Bohužel jsou mladiství často zapojeni do trestního řízení jako podezřelí a obviněni. Legislativa samostatně upravuje záležitosti týkající se jejich výslechu. Obecná pravidla jsou stanovena v Art. 425 Trestní řád. Zvažte vlastnosti jeho aplikace. 
Obsah článku
V souladu s článkem 425 trestního řádu výslech nezletilého podezřelého nemůže pokračovat déle než 2hodiny bez přestávky. Celkově by její trvání nemělo přesáhnout 4 hodiny. Podobná omezení jsou stanovena pro výslech nezletilého obviněného.
Při pořizování důkazů od subjektu se může zúčastnit jeho obránce. Advokát má právo klást vyslýchané otázky. Po ukončení řízení má právní zástupce právo se s ním seznámit výslechový protokol, komentujte úplnost a správnost údajů v něm uvedených. Vyšetřovatel je musí zaznamenat písemně.
Vyžaduje se účast učitele na výslechu nezletilého podezřelého nebo obviněného, který nedosáhl věku 16 let. Místo učitele může být přítomen psycholog. Účast učitele nebo psychologa je rovněž nutná, pokud výslech nezletilého podezřelého / obviněného, dosahující 16 litrů., Ale trpí duševními poruchami nebo zaostává ve vývoji. Vyšetřovatel / vyšetřovatel je povinen zajistit jejich zapojení na žádost obhájce nebo z vlastního podnětu.
Příprava
Při přípravě na postup při dokazování musí vyšetřovatel / vyšetřovatel zohlednit procesní status občana a informace charakterizující jeho osobnost. Tyto informace jsou důležité při určování okruhu osob, které se mohou účastnit procedurálních akcí, času, místa výslechu, jakož i nejvhodnějších taktických technik a metod volání.
Oprávněný zaměstnanec musí shromažďovat alespoň minimální informace o teenagerovi. Chcete-li to provést, rozhovor zákonní zástupci nezletilého podezřelého - rodiče, adoptivní rodiče, opatrovníci. Důležité informace mohou poskytnout sousedé, učitelé. V některých případech se vede pohovor s okresním komisařem. 
Výzva
Obvykle výslech malého podezřelého svoláno prostřednictvím zákonných zástupců. Pokud však má vyšetřovatel dostatečné důvody domnívat se, že by se mohl dopustit trestného činu, nebo může přesvědčit teenagera, aby se dopustil protiprávního jednání, použijí se další možnosti oznámení.
Oprávněný zaměstnanec může přijít na místo studia / práce a přímo vyslechnout nezletilého. Je nežádoucí používat pohon, protože to může zranit teenagera a ztížit kontakt.
Vlastnosti výslechu nezletilých
Dospívání je dost těžké na svědectví. Při výběru taktiky a momentu výslech nezletilého jeho emocionální stavy jsou velmi důležité. Teenageři jsou zpravidla emocionálně nadšeni, ale zároveň jsou depresi neznámým prostředím (pokud je rozhovor veden v kanceláři vyšetřovatele / vyšetřovatele). Kromě toho, menší obavy z možného trestu, rodiče, se bojí expozice.
V výslech malého podezřelého je důležité ho povzbudit, aby pochopil závažnost a potřebu spolupráce s donucovacími orgány. Chcete-li to provést, zkuste uvolnit nervové napětí, uklidnit dospívající, přijmout opatření k navázání psychologického kontaktu.
První rozhovor
Může být zásadní a rozhodující, pokud je zaměstnanec schopen získat úplné a objektivní informace o incidentu.
Chcete-li začít výslech malého podezřelého je vhodné s otázkami o životních podmínkách, vlastnostech studia nebo práce, kruhem zájmů, koníčky. Teenager, který si myslí, že tyto informace nejsou relevantní, je může ochotně odpovědět.
Po zjištění biografických údajů musí vyšetřovatel podrobně a jasně vysvětlit maloletému, z jakého trestného činu je podezřelý.
Je nutné správně formulovat každou otázku. Neměly by obsahovat faktické informace, které by mohly něčemu říct. Otázky by měly být jednoduché a konkrétní. 
Podrobné informace
Pokud během vyšetřování nezletilý akt připouští a je o něm připraven podrobně hovořit, měl by vyšetřovatel zjistit každou okolnost a analyzovat všechny informace, které obdrží od dospívajícího. Je nutné podrobně uvést fakta. Pokud je to možné, měly by být doslovně zaznamenány v výslechový záznam.
Informace získané během konverzace by měly být ověřeny. Vyšetřovatel / vyšetřovatel musí jednoznačně určit, zda je teenager skutečně vinen zločinem, nebo přišel s informacemi. Pokud se svědectví ukáže jako spolehlivá, umožní zjistit nová data, najít majetek ukradený během trestného činu, spolupachatele, zbraně atd.
Prvek překvapení
Během výslechu má značný význam demonstrace povědomí vyšetřovatele o okolnostech incidentu. Ale informace, které bude vyslovovat, musí být spolehlivá. Jejich zdrojem může být protokol pro inspekci místa činu, výpovědi svědků atd.
Použití prvku překvapení při prezentaci vyslýchané osobě je dokonce bezvýznamné, ale přesvědčivé důkazy mu umožní přesvědčit ho, aby řekl pravdu.
Je však třeba mít na paměti, že teenager vzhledem ke svému vývoji a věku není vždy schopen adekvátně vyhodnotit informace. V tomto ohledu je vhodné mu vysvětlit skutečnou hodnotu faktických informací.
Alibi
Při odkazování na to je třeba vzít v úvahu, že adolescenti nevypracují vysvětlení předem. V důsledku toho konkretizace otázek a odpovědí na ně o čase, místě, společných jednáních, svědcích a dalších údajích uvedených v protokolu pomůže později zjistit platební neschopnost odkazu na alibi.
Přítomnost učitele nebo psychologa
Během výslechu nezletilého jedná učitel nebo psycholog jako specialista. Podle zákona je zapojení těchto osob povinné, pokud má občan mladší 16 let nebo se jej změnil, ale má nějaké duševní poruchy nebo vývojové zpoždění. 
Při rozhodování o účasti učitele / psychologa na výslechu je třeba vzít v úvahu několik faktorů:
- Role dospívajícího v dokonalém aktu.
- Povaha trestného činu.
- Jednotlivé rysy nezletilého atd.
Učitel, kterého teenager zná a respektuje, ho často může uklidnit a zbavit stresu. V některých případech je účast učitele nevhodná (například při páchání sexuálního násilí). V takových situacích je lepší pozvat učitele z jiné vzdělávací instituce nebo psychologa.
Přítomnost rodičů během výslechu je také nežádoucí. Faktem je, že nezletilý se začíná ztrácet, uzamknout, protože se cítí ostudně, strach z trestu.
Příprava na výslech obviněného teenagera
V době obžaloby musí mít vyšetřovatel všechny potřebné informace o nezletilém. Jak je uvedeno výše, informace lze získat od učitelů, sousedů, rodičů a zaměstnavatele. Před výslechem tedy bude mít vyšetřovatel k dispozici morálně psychologické a sociálně demografické charakteristiky dospívajícího. Díky tomu může zaměstnanec seznámit nezletilého i jeho radu.
Přijetí rodičů na výslech, stejně jako v předchozím případě, je nepraktické.
Specifičnost procesního řízení
Před výslechem musí vyšetřovatel oznámit rozhodnutí přivést dospívajícího k případu ve stavu obviněného. Poté je srozumitelnou formou vysvětlen podstata obvinění, obsah norem uvedených v rozhodnutí, platnost kvalifikace úkonu, zákon, význam okolností zhoršujících nebo zmírňujících trest. 
Na začátku výslechu je jasné, zda se nezletilý prosí. Pokud odpověď zní ne, pak oprava v protokolu je nepraktická. Faktem je, že během rozhovoru může nezletilý změnit své postavení pod vlivem předložených důkazů.
Pokud se vyslýchaný přiznal k vině, výslech by neměl být dokončen. Je nutné zjistit podrobnosti, okolnosti nehody.
Taktické funkce
Jednou z taktických technik je maximální specifikace okolností aktu a spolupachatelů. Za tímto účelem vyšetřovatel zjistí okolnosti, které nastaly před útokem, jednání účastníků a vlastnosti jejich vztahu. Je důležité stanovit okamžik záměru, určit iniciátora.
Pokud se nezletilý přiznal k vině, ale je v detailech zmatený, musíte zjistit, proč se to děje. Důvodem mohou být rysy psychofyziologických vlastností. Mladiství jsou často zmateni při výpovědích kvůli silnému emocionálnímu vzrušení, vývojové retardaci atd. V některých případech poskytuje nezletilá informace, která mu byla známa z jiných zdrojů. 
Během výslechu je nutné určit roli dospělých nebo jiných kompliců. Za tímto účelem by vyšetřovatel měl zaměřit pozornost adolescenta na různé okolnosti, klást otázky připravené předem a formulované během rozhovoru týkající se vztahů s dospělými.
Další triky
Pokud nezletilá osoba nepřiznává vinu, používají se jiné taktické metody a jiné způsoby vyhledávání informací. Vyšetřovatel musí teenagerovi jasně vysvětlit nebezpečí svého jednání pro společnost, charakterizovat postoj ostatních kolem něj. Značný význam má popis škody, kterou nezletilý způsobil nejen oběti, ale také jeho rodině.
Vyšetřovatel musí prokázat, k jakému popření viny může vést, že je důležité dospívajícího správně posoudit jeho chování, důsledky, potřebu spolupráce s vyšetřováním. Maloletému by mělo být vysvětleno, že upřímné přiznání je polehčujícím faktorem.
Práva mladistvých
Před výslechem je teenagerovi vysvětlena potřeba říkat pravdu. Nezletilí mladší 16 let nejsou upozorněni na odpovědnost za nepravdivé svědectví.
Ve fázi zahájení řízení a předběžného vyšetřování jsou poskytována tato práva nezletilého:
- Vědět, z čeho je podezřelý / obviněn.
- Využijte pomoc obránce.
- Seznamte se s protokoly o procesních úkonech prováděných s jeho účastí.
- Podávat petice nebo výzvy, podávat stížnosti na rozhodnutí, jednání / nečinnost úředníků činných v trestním řízení, státní zástupce.
- V případě potřeby můžete svědčit ve svém rodném jazyce pomocí služeb tlumočníka.
Při výslechu dospívajících se použijí ustanovení Ústavy.Zejména podle článku 51 základního zákona není nikdo povinen svědčit proti sobě nebo svým příbuzným. V důsledku toho má nezletilá osoba právo odmítnout výpověď.