Sosiaalityöntekijän työtehtävät

CSO: n johtaja hyväksyy ja irtisanoo sosiaalityöntekijän, jonka työtehtävistä keskustellaan myöhemmin. Valtiosta eroaminen tapahtuu työlain 77-81 §: ssä vahvistettua menettelyä noudattaen.

Yleistä tietoa

Seuraavat henkilöt hyväksytään sosiaalityöntekijän virkaan:

• korkeakoulutus;
• ensisijainen ammatillinen;
• keskiasteen erikoistuminen.

Henkilöt, joilla ei ole erikoisalan koulutusta, voivat olla mukana toiminnassa. Palvelun piiriin kuuluvia ihmisiä kutsutaan osastoiksi. Tällaisen aseman saavat henkilöt, jotka hakeutuvat veteraanien neuvostoon, sosiaaliturvakeskukseen tai sosiaalisen suojelun komiteaan, sekä kun sosiaalityöntekijä tunnistaa henkilöt, jotka tarvitsevat hoitoa erityiskierroksen aikana. Osastot, jotka ovat täysin menettäneet mahdollisuuden itsehoitoon, lähetetään hoitokodille.

Sosiaalityöntekijä: tehtävät, työntekijän palkka

Puolustushallinnon keskusviranomaisen työntekijä voi suorittaa tietyt osaston ohjeet. Heitä ei ehkä sisällytetä sosiaalityöntekijän tehtävien luetteloon, mutta ne johtuvat hänen toiminnan yleisestä merkityksestä. Sen ydin on tarjota tukea ja apua yksin tai vammaisille. Esimerkiksi ikääntyneellä naisella on vaikeuksia liikkua vaikeiden terveysongelmien takia. Sosiaalityöntekijä voi viedä hänet kylpylään, jonka jälkeen henkilö tuntuu paremmalta ja pystyy huolehtimaan itsestään. CSO: n työntekijän päivä alkaa puhelimella seurakunnalle. Sosiaalityöntekijän vastuulla on varmistaa suoritettavat ohjeet ja luettelo tarvittavista tuotteista. Kaikki tiedot tallennetaan kunkin seurakunnan erityiseen muistikirjaan. Vuoden lopussa työntekijälle suoritetun suorituksen arvioinnin perusteella luokka annetaan tai ei määritetty hänelle. Ensimmäisessä tapauksessa hän voi luottaa muun muassa palkankorotukseen. Kolmen vuoden kuluttua palkkio on 10 ja viiden vuoden kuluttua - 30%.

päästöt

Seuraavat luokat on asetettu:

• Viides sijoitus. Se on tarkoitettu työntekijälle, jolla on ammatillinen (perus) koulutus. Samaan aikaan hänen kokemuksensa vaatimuksia ei esitetä. Sijoitus 5 on myös työntekijöillä, joilla on täydellinen keskiasteen (yleinen) koulutus. Tällöin heidän on suoritettava toimia profiilissa vähintään kolme vuotta.
• Kuudes-seitsemäs numero. Tämän luokan saamiseksi työntekijällä voi olla ammatillinen korkeakoulutus. Tässä tapauksessa hänen kokemuksensa vaatimuksia ei esitetä. Työntekijällä voi myös olla keskiasteen erikoistunut koulutus. Tällöin hänen on oltava tilassa vähintään kolme vuotta.
• Kahdeksas luokka. Se on osoitettu työntekijöille, joiden työkokemus on vähintään viisi vuotta, ja heillä on korkeakoulututkinto erikoistumiseltaan.

Tärkeitä asioita

Sosiaalityöntekijän tehtäviin kuuluu kotitalouspalveluiden tarjoaminen apua tarvitseville henkilöille. Järjestämiskeskuksen työntekijä on suoraan alaisen päällikön, varajohtaja ja keskuksen päällikön alainen. Työntekijän on tunnettava liittovaltion, paikallisen ja alueellisen tason määräykset ja lait, muut hänen toiminnansa sääntelyyn liittyvät säädökset. Sosiaalityöntekijä, jonka työvelvollisuudet sisältyvät asiaa koskeviin ohjeisiin, vastaa toiminnastaan ​​lain edessä. Hänen on noudatettava CSO: n sääntöjä, tunnettava sitä koskevat säännöt työsuojelu teollinen puhtaanapito, turvatoimenpiteet, palontorjunta.Eräs välttämätön edellytys tehtävien korkealaatuiselle suorittamiselle on vanhusten ja vammaisten kuluttajapalvelujen järjestämistä koskevien vaatimusten noudattaminen. Työntekijän on tunnettava osastojen psykologian perusteet, hallittava ensiaputekniikat.

Perusvaatimukset

Sosiaalityöntekijän ammatillisiin tehtäviin kuuluu:

• Palvelujen tarjoaminen, jotka sisältyvät valtion takaamien luetteloiden piiriin.
• Vierailujen aikataulun noudattaminen.
• Palvelua ja tukea tarvitsevien kansalaisten tunnistaminen.
• Kyselyjen suorittaminen yrityksessä työntekijöiden keskuudessa.
• Osallistuminen tätä tarvitsevien työntekijöiden paperityöhön.
• Tiedottaminen työntekijöille heidän velvollisuuksistaan, oikeuksistaan ​​ja palvelujen tarjoamisen ehdoista.
• Luottamuksellisuuden kunnioittaminen suhteissa osastoihin.
• Keskusjärjestelykeskuksen johdon määräysten ja ohjeiden toteuttaminen.
• Toiminnan koordinointi esimiesten kanssa.
• Oikea-aikainen varoitus vamman alkamisesta.
• Hakemus taloudellista tukea tarvitseville työntekijöille.
• Asiakirjojen täyttäminen liiketoiminnan harjoittamista koskevien suositusten mukaisesti, oikea-aikaiset lisäykset ja muutokset.
• Osallistuminen kansalaisjärjestön julkiseen elämään.

Sosiaalityöntekijän oikeuksia ja velvollisuuksia säätelee Venäjän federaation työlaki.

vastuu

Jos työntekijän kurinalaisuutta rikotaan, työntekijään sovelletaan Art. 419 TC. Sosiaalityöntekijän suorittama viralliset tehtävät ajoissa takaa tehokkaan avun tarpeessa oleville. Tällainen asenne toimintaan vaikuttaa myönteisesti joukkueen ilmapiiriin, työkykyyn ja työntekijöiden etuihin. Sosiaalityöntekijän tehtävät on suoritettava vilpittömässä mielessä ja selkeästi. Osaston yleisen kunnon lisäksi myös hänen elämänsä riippuu monessa suhteessa avun oikea-aikaisuudesta.

Kriteerien määritteleminen

Sosiaalityöntekijän tehtävien suorittamiseksi ei riitä, että sinulla on tiettyjä taitoja tai tietoja. Työntekijällä on oltava tietyt henkilökohtaiset ominaisuudet. Muodostuneet moraaliset ja moraaliset uskomukset, objektiivisuus seurakunnan ongelmien arvioinnissa, rehellisyys, hienotunteisuus, oikeudenmukaisuus, tarkkaavaisuus, luova ajattelu, sosiaalisuus, itsetunnon riittävyys, suvaitsevaisuus, inhimillisyys, tahdonvoima, ystävällisyys, kärsivällisyys - tämä ei ole koko luettelo ominaisuuksista, jotka olisi annettava sosiaalityöntekijä.

Toiminnassa käytetyt menetelmät

Sosiaalityöntekijöiden tehtävänä ei ole vain tarjota tarvittavaa apua osastoille. Toimintojensa tehokkaimmaksi toteuttamiseksi työntekijöitä kehotetaan ohjeen mukaisesti kehittämään ja toteuttamaan erilaisia ​​menetelmiä, joiden avulla voidaan tutkia ongelmia syvemmin ja yksityiskohtaisemmin, ja valitsemaan parhaat keinot niiden ratkaisemiseksi. Siten sellaisen koulun sosiaalityöntekijän, jonka velvollisuudet liittyvät lasten auttamiseen, tulisi toimia muun muassa konsulttina ja tietyllä tavalla opettajana. Työntekijä antaa opetuksellista lähestymistapaa toiminnassaan suosituksia, opettaa mielenosoituksia ja oikean käyttäytymisen mallintamista, käyttää roolipelejä, luo vuorovaikutuksen opiskelijan ja opettajan välillä. Erityisen huomionarvoista ovat sairaalan sosiaalityöntekijän vastuut.

Tässä tapauksessa hänen harteillaan on suuri vastuu. Lääketieteellisessä laitoksessa oleva henkilö vaatii maksimaalista herkkyyttä, hoitoa ja apua. Tässä tapauksessa sosiaalityöntekijä ei vain suorita velvollisuuksiaan osaston palvelemisessa. Hänellä on myös tukijansa tai sovittelijan rooli persoonallisuuden hajoamisen, apatian voittamisessa silloin, kun sairas ei voi tehdä tätä yksinään.Helpottavan lähestymistavan tarkoituksena on selittää tilanne, kannustaa ja keskittyä seurakunnan käytettävissä olevien sisäisten resurssien mobilisointiin. Tämä on elintärkeää palautumisen tai kuntoutuksen aikana. Sosiaalityössä on myös puolustaja-lähestymistapa. Työntekijä toimii tällöin osaston tai apua tarvitsevien ryhmän edustajana. Tällöin sosiaalityöntekijän tehtäviin sisältyy muun muassa apu perustelujen esittämisessä ja kohtuullisten maksujen valinnassa.

Työntekijöiden valmiudet

Sosiaalityöntekijän oikeudet ja velvollisuudet ovat kaksi toisiinsa läheisesti liittyvää luokkaa. Työntekijä voi valtuutensa avulla suorittaa tehokkaasti toimintansa, jonka tarkoituksena on auttaa oikea-aikaisesti apua tarvitsevia. Sosiaalityöntekijän oikeudet vahvistetaan työlain 1, 379-380, 353-369, 209-231 artikloissa. Lisäksi sen mahdollisuudet on määritelty työehtosopimuksessa ja CSO: n säännöissä. Sosiaalityöntekijällä on toimintansa aikana oikeus:

• Ota mukaan sukulaisia ​​ja sukulaisia ​​avun tarjoamiseen, joka ylittää ohjeessa asetetut rajat.
• Saada osastolta tietoa terveydentilasta, suhteista muihin perheenjäseniin.
• Täytä tarvittavat asiakirjat asiakkaan henkilökohtaisia ​​tietoja.

Kansainvälinen käytäntö

Kaiken edellä esitetyn perusteella voidaan päätellä, että ne muodostavat perustan sosiaalityöntekijän suorittamalle toiminnalle, vastuulle. Ukraina, Venäjä ja monet muut maat osallistuvat laaja-alaiseen humanitaariseen ohjelmaan köyhyyden poistamiseksi, peruskoulutuksen tarjoamiseksi ja heikoimmassa asemassa olevien ryhmien tukemiseksi. Kuten ulkomaiden kokemus osoittaa, monimuotoisen, kattava sosiaalisen työn tarve on erityisen suuri kriisiaikoina. Tällä hetkellä useimpien kansalaisten hyvinvointi on heikentynyt huomattavasti. Ukraina, kuten Venäjä, on kokenut tällaisia ​​ajanjaksoja useamman kerran koko historiansa aikana. Näiden maiden hallitus pyrkii kuitenkin aina poistamaan esiin tulevat ongelmat. Erityinen rooli tämän tehtävän toteuttamisessa kuuluu ensisijaisesti sosiaalisen suojelun palveluun.

Valtion rooli

Valtio on nykyään toissijainen, toissijainen asemassa kansalaisten todellisen avun tarjoamisessa. Samanaikaisesti sosiaalityöntekijä palvelee ihmisiä. Se auttaa voittamaan tietyn ongelman. Toisaalta hän on myös valtion palveluksessa. Voima CSO: n työntekijöiden kautta vähentää sosiaalista jännitettä. Suoraan sanottuna valtio, joka käyttää sosiaalityöntekijää, "rauhoittaa" köyhää väestöä. Tässä tapauksessa työntekijä on melko vaikeassa tilanteessa. Ammatillisen ja inhimillisen velvollisuuden nojalla sosiaalityöntekijä toimii pääasiassa humanismin periaatteen mukaisesti. Yhdessä tämä on valtion tehtävän suorittaminen ylläpitää tasapainoa yhteiskunnassa.

Lopuksi

Laadukkaimpien tehtäviensä suorittamiseksi sosiaalityöntekijällä on oltava erilaisia ​​taitoja, tietoja ja taitoja sellaisilla aloilla kuin psykologia, lääketiede, sosiologia ja muut. Vain tässä tapauksessa sitä voidaan pitää asetettujen valtion tavoitteiden arvoisena toteuttajana. Sosiaalityöntekijän taidot ja tiedot yhdessä henkilökohtaisten ominaisuuksiensa kanssa olisi arvioitava sopivilla menetelmillä. Tulosten analysointi, puutteiden korjaaminen ja puuttuvien tietojen täyttäminen myötävaikuttaa epäilemättä tehtävän tehokkaampaan hoitamiseen. Parannushalu ei ilmene pelkästään halusta hankkia laajempaa käytännön kokemusta, teoreettista tietoa.Yhtä tärkeää on henkilökohtaisten ominaisuuksien parantaminen, puutteiden poistaminen, etenkin niiden, jotka vaikuttavat haitallisesti hänen toimintaan. Työntekijän yksilölliset ominaisuudet toimivat perustana onnistuneelle vuorovaikutukselle osastolla, ja niitä pidetään olennaisena edellytyksenä hänen ammatilliselle soveltuvuudelleen.