Az oktatás a modern társadalomban minden ember elidegeníthetetlen joga. Fiúk és lányok végeznek az iskolában, meghatározzák további szakmájukat. Bármi is legyen, meg kell érteni a modern egyetemek sajátosságait. 2011 óta többségük lépésről lépésre vált tovább a képzési rendszerre. És most a pályázók és szüleik aggódnak a kérdés miatt: felsőfokú végzettségű vagy sem? És mi a különbség a már ritkavá vált szakembertől és a nemrégiben megjelent mestertől?
A felsőoktatási reform lényege
2003-ban Oroszország csatlakozott az úgynevezett bolognai folyamathoz. Ez lendületet adott a felsőoktatási rendszer további korszerűsítésének az európai szabványokhoz való megközelítés irányában. Ez lehetővé tette számunkra, hogy megkezdjük az átállást az új szabályokra és követelményekre a hallgatók tanítása során. 2011-ben egy új állami oktatási színvonal felsőoktatás. Az alapképzés a diplomások fő képesítésévé vált. Azóta a szakember mint tudományos fokozat szinte minden oktatási területen megszűnt. Az egyetlen kivétel az orvosok és néhány mérnöki szak.
Ennek ellenére a pályázók és szüleik továbbra is kételkednek: felsőfokú végzettség van-e vagy sem? Az oktatás e tulajdonsága ellentmond a szovjet iskolának egyszerűbb és érthetőbb megközelítésével. Ideje azonban megváltoztatni a szokásokat, és illeszkedni az európai és nemzetközi oktatási szabványokhoz.
Az egyetemi tanulmányok lényege, hogy diplomás felsőoktatás. Az első két évben a hallgatók az általános tantárgyakat tanulják, majd egy szűk specializáció kezdődik. A tanulás állami vizsgával és egyetemi diploma megszerzésével ér véget. Ezt követően a diplomás megkapja a felsőfokú végzettséget. Folytathatja tanulmányait az irodában, amely nagy elméleti és tudományos alapot nyújt, és szakmai tevékenységeket kezdhet.
Teljes körű felsőfokú végzettséggel rendelkezik vagy sem?
Az egyszerű polgárok és a munkáltatók körében hosszú ideig volt a vélemény, hogy az egyetemi tanulmányok lépés a középfokú szakképzés és a felsőoktatás között. Így az ezeken a területeken tanulók zavartak voltak és kételkedtek a munkaerő-piaci jövőbeli keresletükben.
Jelenleg már nem kérdés az, hogy az alapképzés teljes felsőoktatás-e vagy sem. A szakembereket 2011-ben megszüntették, és 2015-ben az egyetemek kiadták az új rendszer alapján tanulók első részvételét. És többségük megszerezte a megszerzett tudás méltó alkalmazását. A normatív aktusok szerint a felsőoktatás hiányosnak tekinthető, ha a hallgató az előírt idő felében az egyetemen volt. Korábban a szakemberek számára ez az idő két és fél év volt. Most egy főiskolai hallgatónak pontosan két éve van. Négyéves tanulmányok után diplomát kapnak a felsőfokú végzettségről, és beléphetnek a bíróba, vagy munkába.
Felsőoktatás: alapképzés, szakember, mester. Mi a különbség?
A felsőoktatás alapképesítéssel kapcsolatos kételyein kívül a pályázóknak egy másik kérdés is van. Nevezetesen: mi a különbség a képesítések új nevei között? Mi a mester és milyen előnyei vannak? Hol maradt a specialitás és hogyan lehet csinálni?
A fő különbségek a képzés és az oktatás szintje szempontjából:
- Az alapképzés a bolognai folyamat szerint a szakmai felsőoktatás első szakasza. A tanulmányi idő négy év.
- A mesterképzés a felsőoktatás második szakasza, mélyebb elméleti megközelítést és további tudományos tevékenységet foglal magában. A tanulmányi idő két évig tart, ezt követően a személy megvédi a dolgozatot.
- A specialitást csak néhány olyan szakma számára tartják fenn, amelyek nem járnak a tevékenység megváltoztatásával. A tanulmányi idő öt év.
Egyetemi előny
A folyamatosan felmerülő kérdés ellenére az alapképzés felsőoktatás vagy sem, a nagy előnyeit ki kell emelni:
- Az oktatás lépésről lépésre lehetővé teszi a fiatalok számára, hogy hatékonyabban reagáljanak a munkaerőpiac igényeire, és szakosodást válasszanak a tanulási folyamatban.
- A két oktatás megszerzésének lehetősége valójában ingyenes - alapképzés és mester.
- Az a képesség, hogy évekig megszakíthatja az oktatást, majd folytathatja tovább az oktatásban, nem csak az országban, hanem a világon is.
- Az a képesség, hogy át tudjuk vinni bármely olyan egyetemet a világon, amely egy hasonló programban oktatja a hallgatókat.
- Esély Európában munkát találni.
Alapképzés
A képzés végén a hallgatók előkészítik és átadják az állami vizsgát, megvédik a végső képesítési munkájukat. Ez volt a helyzet a szakemberekkel, és a főiskolai hallgatók most ugyanezt teszik. A képzés mind a négy évében valóban felkészülnek a végleges tanúsításra.
A képzés befejezése után a diplomások megkapják a felsőoktatásról szóló okmányt - egy oklevelet, amelyen szerepel egy feljegyzés: "Egyetemi diploma megszerzése", majd a specialitás neve következik. Ez természetesen a befejezett és teljes értékű felsőoktatás jele, és igazolja a szakmai tevékenységek elvégzéséhez elegendő képesítést. A diplomás biztonságosan igényelhet tisztességes munkát. És annak a kérdésnek, hogy az alapképzés felsőoktatás-e vagy sem, nem kellene többé foglalkoznia sem a pályázókkal, sem a munkaadókkal.
A további egyetemi oktatás lehetőségei
Annak ellenére, hogy az oroszországi alapképzés teljes és teljes felsőoktatás, sok hallgató aggódik a további tanulmányok lehetősége miatt. Hogyan szerezzünk további szakmát, továbbképzést vagy tudományos fokozatot?
A további tanulmányok legszembetűnőbb kilátása a mesterképzésre. Ez az oktatás második szakasza. Ebben a szakaszban a hallgatók mélyrehatóan tanulmányozzák a választott irányt és diplomát kapnak.
Egy ilyen kétlépcsős képzés előnye, hogy megváltoztatható a tudományos és az alkalmazott szakterület. Valójában gyakran fordul elő: a tanulmányi folyamat során más érdekek merülhetnek fel, és a választott szakma kevés érdeklődést mutat. A mesterfokozat megmentésre kerül.
Munka kilátások
Egy másik izgalmas kérdés az, hogy hogyan lehet kezelni a további munkaügyi tevékenységeket. Hová menjen dolgozni egyetemi diploma elvégzése után? Megéri-e diplomázni? És hogyan viszonyulnak a munkáltatók egy fiatal szakemberhez?
A gyakorlat azt mutatja, hogy a munkáltatók elsősorban a munkavállalók számára értékelik a feladataik magas színvonalú végrehajtásának képességét. Ezen felül nagyra értékelik a vállalat stratégiájának elkötelezettségét és megértését. Mindez abszolút elérhető a diplomás főiskolai hallgató számára. Ne félj lépést tartani az idővel. Szerezzen ígéretes és releváns oktatást. Ha szükség van rá, fejezze be a mesterképzést. Karrierje ennek előnye lesz.
Röviden sajnálom, hogy időt és pénzt költöttem a képzésre, csak hiába tanultam, értelmetlen és karrierem sem volt. Az egyik szerint az agglegény olyan, mint a tizedes a hadseregben, átalakult katona, de befejezetlen őrmester.