Az állam csak akkor létezhet, ha a lakosság reprodukálódik. És hűségesnek, törvénytisztelőnek, aktívnak és kreatívnak kell lennie. Nem titok, hogy a társadalomban vannak negatív tendenciák, amelyek befolyásolják a serdülõket. Az élettapasztalat hiánya miatt a gyermekeket könnyen ösztönzik bűncselekmény elkövetésére. Ennek megakadályozása érdekében fiatalkorúak ellenőrzését hozták létre. Ennek a testnek számos olyan funkciója van, amelyek hozzájárulnak a tizenéves környezet helyzetének javításához. Beszéljünk az ebben az irányban végzett munka árnyalatairól.
Általános koncepció
A Kiskorú Felügyelőség egy szerkezeti egység a rendszerben belső ügyek szervei. Munkatársai a belügyminiszter utasításainak megfelelően végzik munkájukat. Vagyis rendeleteiket szigorúan szabványosítják, minden intézkedést megterveznek, mivel erõs, demokratikus államban kell lennie.
A fiatalkorúak ellenőrzése rendőr. Munkavállalóinak általános irányítását végzi, tervezi, felelősségi köröket oszt, feladatokat oszt és irányít.
Nem érdemes figyelembe venni, hogy nagyon sok az alsó (körzeti) szintű ellenőr. Az ellenőrzések számát speciális dokumentumok szabályozzák. Tartalmazzák az ezer serdülõnkénti munkavállalók számát (szerencsére a gyermekeknek csak kis százaléka hajlamos bűncselekményekre). Ugyanakkor az ellenőr feladata lelkiismeretesen teljesítő terhelése meglehetősen nagy. Kötelezett a bűncselekmények megismétlődésének megakadályozása, a gyermekek védelme a kétes alanyok befolyása ellen. És mögött egy óriási gyakorlati és elemző munka található.
Fiatalkori Bizottság
Nem érdemes azt gondolni, hogy az állam csak a rendőrökre ruházta el az eltévelyedt tinédzserek gondozását. Van egy másik testület - kollegiális. A neve a fiatalkorúak felügyelete. Ez az Orosz Föderáció alkotóelemeiben és a helyszínen jön létre. Vagyis minden bajban lévő embernek van helye fordulni.
A helyzet az, hogy a szülők erkölcsi okokból nem akarnak rendőrséghez fordulni - ez úgy tűnik, hogy a gyermek elárulja. Maguk sem képesek megbirkózni, és néha el sem tudják képzelni, hol kell segítséget várni. És menjen a helyi hatóságokhoz.
Kerületi szinten van egy fiatalkorú egység. Szakemberei rendelkezésére áll minden jogi és szervezeti információ. Kötelesek tanácsadási és egyéb segítséget nyújtani. Egyébként jegyzőkönyvet vezetnek, napirendet készítenek, dokumentumokat gyűjtenek, találkozókat szerveznek és így tovább. Ezért ezeket a szakembereket problémás gyermekeknek vagy szülőknek kell címezni.
A fiatalkori bizottságok és felügyelõk szorosan együttmûködnek. Egy közös céljuk van, de a tevékenységi területük eltérő. Koordináció nélkül nem lehet eredményt elérni, ezért a kerületi felügyelõt be kell vonni a testületbe.
Hogyan találhatunk ellenőrzést?
Egy egyszerű polgárnak hirtelen felmerülhet egy ilyen kérdése. Az élet meglepetéseket mutat, néha kellemetlen. A fiatalkorú felügyeletek online megtalálhatók. Ezt az információt széles körben terjesztik, hogy az emberek érezzék az állam támogatását ezen a téren.
Ha nincs internet, akkor keresse fel a helyi tanácsot.Valójában a terepi dolgozók szorosan együttműködnek az ellenőrrel, természetesen megvannak a kapcsolatai. És pontosan megmondják, hol kell írni a problémájáról. Kétség esetén kérje meg a fiatalkorúak telefonszámát.
Szakértővel személyes találkozó nélkül konzultálhatunk. Az állampolgároknak azt tanácsolják, hogy ne féljenek. Az ellenőr fizetést kap az emberekkel való beszélgetésért és problémáik megoldásáért. Ez a munka címe. Ezen túlmenően az állami szervek kapcsolattartása speciális oldalakon található. Ez olyan nyilvános információ, amelynek a munkavállalóknak gondoskodniuk kell a terjesztésről.
A legrosszabb esetben vegye fel a kapcsolatot az iskola igazgatójával, ahol a gyermek tanul. Az ellenőrzés szorosan együttműködik az oktatási intézményekkel.
Munka ütemezése
Meg kell érteni, hogy kapcsolatba lép egy kormányügynökséggel. Annak ellenére, hogy a fiatalkorúak ellenőrzése meglehetősen nagy feladatokat lát el, az emberek ugyanúgy dolgoznak benne, mint mindenki más. Nekik vannak saját problémáik, családjuk, gyermekeik és így tovább. Munkaidő megegyezik más állami szervezetekkel.
8–9 órakor jönnek dolgozni, napközben feladatokat látnak el. Befejezés és megy haza 17-18-kor. Mint mindenki másnak, még mindig van ebédszünet. Tudnia kell, hogy ezek a szakemberek nem mindig ülnek irodában. Feltételezik, hogy családokon és oktatási intézményekben járjanak, beszéljenek serdülőkkel és szüleikkel. Ezért meg kell kérdeznie, hogy mikor van az ellenőr munkaidője. Ebben az időben ülnie kell az ügyeletes állomáson, és várnia kell a látogatókat. Szombaton és vasárnap az ellenőrnek szabadsága van. Noha az ütemterv tartalmazhat olyan eseményeket, amelyeket a pihenésre kijelölt idő alatt vezetett be.
Kivel dolgozik az ellenőr?
Ennek a szakembernek a feladatai nagy területek. Ő köteles ellenőrizni a bűncselekményeket elkövetett serdülők életét. Ez azokra az állampolgárokra vonatkozik, akikkel szemben bűnösnek ítéletet hoznak.
A fiatalkori ügyek felügyelete teljes és állandó nyilvántartást vezet ezekről a tizenévesekről. Mindegyikre külön esetet indítanak, amelyben rögzítik a megtett intézkedéseket. Ezek beszélgetések, látogatások, jellemzők a lakóhelytől és tanulmányok, kapcsolatok, hobbi és így tovább. Az ellenőr ellenőrzi a botló tinédzser életmódját, hogy ne kerüljön újra bajba.
De funkciója nem foglalja magában a gyermek nevelését. Ezt a szülők és az iskola végzi. Meg kell értenie, hogy a fiatalkorúak ellenőrzése állami ügynökség, nem pedig jótékonysági szervezet. Megvannak a saját feladatai és funkciói. Bár a mindennapi életben a szakember mindig elmondja, mit kell tennie, ha a szülők nem bánnak a neveléssel.
A fiatalkorúak megelőző munkája
A megbotlott serdülők feletti ellenőrzés a szakemberek tevékenységeinek csak egy kis része. Az állam fő feladata a gyermekek bűncselekményekben való részvételének megakadályozása. Mivel a serdülők hajlamosak az illegális tevékenységekre, azonosítsák és próbálják átjutni egy pozitív területen.
Az ellenőr rendszeresen információkat kap a gyermekekről, akikre oda kell figyelni. Feladata az, hogy megakadályozzák részvételüket a bűnözésben. A szakembert az oktatási intézmények, a helyi tanácsok, a lakosok adják.
Nem mindenki van regisztrálva - ahhoz, hogy az ellenőr érdeklődjön egy gyermek iránt, nagyon rossz dolgot kell tennie. Például váljon több heves küzdelem szervezőjévé.
A többiekkel megelőző megbeszéléseket és magyarázó munkát folytatnak. Az ellenőr néhány problémát felvesz a kollegiális testülethez. Más hatalmi struktúrák segítségére néha szükség van. Például annak érdekében, hogy kivonja a gyermeket egy negatív személyiség befolyása alatt, elviszik a sportszakaszba.
Ki lehet ellenőr?
Kizárólag az ország felnőtt polgárait fogadják el a belső ügyekben dolgozók számára.A jelöltekre vonatkozó követelmények teljes listája megtalálható. Beleértve, egy személynek le kell tennie egy sor pszichológiai tesztet. Megérti, hogy a közel elfogadható világgal való kommunikáció nem könnyű dolog.
Szüksége van stabil pszichére, edzett akaratra, tudat rugalmasságra, kiváló válaszreakcióra. Egyébként a társaság és a társaság két fontos tulajdonság annak, aki ezt a munkát akarja elvégezni. Az embernek felsőbb végzettséggel kell rendelkeznie jogi vagy pedagógiai területen. Még mindig rendelkeznie kell nyilvános beszédkészséggel.
És ha az ellenőr téved, mit tegyek?
Ismét a kormányzati szervek nem isteneket, hanem hétköznapi embereket működnek. Hibákat követhetnek el, saját problémáik vannak nyomás alatt, csak megértés nélkül dönthetnek. Ezt észrevettük - ne várja el, hogy minden rendben lesz.
Az ellenőr nagy terheléssel rendelkezik, nincs idő visszatérni. Mint egy sokgyermekes anyának, figyelnie kell a tizenévesek százaira, ha nem is többre. Ezért, ha hiba történik, keresse fel a szakember vezetőjét. Meg kell értenie. Ha a fej megtagadja az igazságosságot - menjen az ügyészhez. Ez a testület felügyeleti funkciókat lát el, vagyis ellenőrzi az ellenőrzést.
következtetés
Általában, amikor megismerkedik az állam munkájával serdülőkkel, meg kell értenie, hogy az ellenőrzés és a bizottság az a testület, amely segít a szülőknek. Nem helyettesítik őket az oktatás folyamatában, hanem támogatják őket nehéz helyzetben. És ha a gyermek bajban van, akkor együtt kell foglalkoznia további sorsával, és nem szabad kitalálnia, ki a felelős és felelős. Összességében az állam jövője attól függ, hogy hány állampolgár lesz. És mindenki értékes, még véletlenül is megbotlik és hibázott.
