Az oktatási szektor az állam egész életében az egyik legfontosabb. Az összes foglalkoztatott felbecsülhetetlen mértékben járul hozzá az ország és a lakosság jövőjéhez. Ezért garantálja az állam a tanárok különleges jogi státusát. Miből áll, és milyen elemekből áll? Erről tovább.
Általános koncepció
A tanárok jogi státusa a lehetséges szabadságok és jogok teljes spektrumának az állam által garantált kombinációját jelenti. Ezen túlmenően a jogi státus fogalma magában foglalja a társadalmi garanciákat, kiegészítő lehetőségeket, az Orosz Föderáció jogi keretében tükröződő különleges felelősségi formákat is.
A tanár jogi státusza különleges garanciák sorozatát teszi lehetővé, amelyek ezen egyének számára lehetővé teszik, hogy szakmai tevékenységeiket a társadalomban végezzék. Az állam minden lehetőséget biztosít az oktatás területén az egyes alkalmazottak szintjének fenntartásához és fejlesztéséhez. Ezen felül az ország rendszeresen rendez rendezvényeket, amelyek célja az ezen a területen dolgozók társadalmi jelentőségének fenntartása és növelése.
Jogalkotási konszolidációs állapotot
Az oktatás tanárainak jogait a különféle szabályozási dokumentumok rögzítik. Erre példa az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének cikkeiben meghatározott normák. Ezt a kérdést széles körben ismertetik az Orosz Föderáció "Oktatásról" szóló törvénye - a 47. cikkben "A tanárok jogi státusza". Ez a cikk számos olyan rendelkezést tartalmaz, amelyek tükrözik a jogok, szabadságok és garanciák teljes körét, amelyeket az ország garantál az alkalmazottak számára ezen a területen.
Kik a tanárok?
Azokat az elemeket, amelyeket a tanárok jogi státusa ért, csak az ebbe a kategóriába tartozó személyek használhatják. Szóval, ki nevezhetõ tanárnak? A jogalkotó egyértelműen meghatározza az ilyen személyek körét. Az oktatásról szóló törvény 46. cikke kimondja, hogy azok, akik oktatási tevékenységet folytatnak, a meghatározott módon nyilvántartásba vett munkaviszonyokkal járnak az érintett szervezetekkel. Ezenkívül ennek a munkavállalónak részt kell vennie az oktatási folyamat szervezésében, lebonyolításában vagy oktatási munkát végeznie. Csak egyén elismerhető oktatóként.
Az ebben a cikkben foglalt koncepciónak megfelelően arra a következtetésre juthatunk, hogy az oktatási dolgozók kategóriájába tartoznak az óvodai intézmények oktatói, az iskolai és a felsőoktatási intézmények tanárai. Ide tartoznak a további oktatást nyújtó tanárok: logopédusok, pszichológusok, szervezők stb.
A szabadság
A tanár jogi státusa alatt bizonyos szabadságok halmazát értjük, amelyeket csak szakmai tevékenységükkel lehet megvalósítani. Ilyen listát javasolnak a jogszabályok, ezek a szabadságok elidegeníthetetlenek és nélkülözhetetlenek az oktatás területén alkalmazott minden alkalmazott számára.
A jogalkotó a törvényeiben előírja, hogy az oktatás területén minden alkalmazott szabadon vegyen részt saját tanítási tevékenységében és véleményét nyilvánítsa, a körülményektől függetlenül.Ezen felül az állam minden tanárt védi a szakmai feladatok ellátásával kapcsolatos tevékenységeik bármiféle beavatkozása ellen.
A tanárok jogai és szabadságai között meghatározzuk azt a választási joguk szabadságát is, amely az anyagok felhasználása során szükséges a tanulók és a hallgatók számára. Ennek a lehetőségnek a segítségével bármilyen oktatási technológiát választhat, és saját személyesen kidolgozott technikáit is felhasználhatja.
jogok
Mint fentebb már említettük, a tanár jogi státusza nemcsak szabadságainak, hanem jogainak is kombinációja.
Az oktatásra vonatkozó jogszabályok rendelkezéseivel összhangban minden tanárnak joga van kreatív kezdeményezésekhez a különféle képzési programok és technológiák kidolgozása során. Ezen a területen a jogalkotó üdvözli az innovációt, amelyre az oktatás területén alkalmazott munkavállalók gyakran különféle jelvényeket kapnak. A területen dolgozóknak joguk van új oktatási módszerek kifejlesztésére az iparban, azonban ezeknek a technikáknak nem szabad ellentmondniuk a törvénynek. A tanulási folyamatban felkínálhatják a hallgatókat és a hallgatókat, hogy használják bizonyos szerzők könyveit és irodalmat, amely véleményük szerint a legkönnyebben érzékelhető. A jogalkotó itt azonban azt is megjegyzi, hogy tartalmuknak összhangban kell állnia az ajánlott programmal, és nem szabad ellentmondani a törvénynek.
Bármely tanárnak joga van saját tudományos tevékenységeit folytatni, kreativitással foglalkozni, valamint egyedi oktatási területeket és programokat létrehozni. Ezt a tevékenységet, figyelemmel annak társadalmi hasznosságára, az állam különféle díjakkal is jelzi. Oktatásuk során ingyenesen használhatják a könyvtári forrásokat, valamint az állam által nyújtott oktatási szolgáltatásokat.
Az ezen a területen dolgozó munkavállalóknak joguk van részt venni az oktatási szervezetek irányításában. Amint azonban a gyakorlat azt mutatja, kizárólag kiemelkedő alkalmazottakat választanak ilyen álláshelyekre, különösen ez vonatkozik a felsőoktatási intézményekre. A vezető beosztásban az intézmények alkalmazottai jogosultak részt venni a tevékenységével kapcsolatos szervezeti kérdések megoldásában, valamint megvitatni az oktatási tevékenységekkel kapcsolatos kérdéseket, részt venni kollégiumi üléseken.
A tanárok szakmai jogai között szerepel a szakmai becsület és méltóság védelme. Különleges lehetősége van arra is, hogy részt vegyen az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti külön bizottságban zajló viták rendezésében, és kezdeményezőikké váljon.
Munkajogok
Ha röviden beszélünk a munkaügyi szektorban működő tanárok jogi státusáról, meg kell jegyezni, hogy a szabadság meghosszabbodik számukra. A fő éves szabadságon kívül minden tanárnak joga van egy éves üdülésre, hogy pihenjen, és a jogalkotó kötelezi ezt legalább tízévente egyszer. Ami a fő szabadság kiegészítő időtartamát illeti, ez 42 és 56 nap közötti.
A nyaralásra vonatkozó különleges feltételek mellett az oktatási intézmények alkalmazottai rövidebb munkanapot kapnak. E munkavállalói kategóriára hetente összesen 36 óra munkaidő tartozik. Ha a zenei intézmények tanárairól beszélünk, akkor számukra összesen 20 óra időtartamot, oktatók és gyermekeket felügyelő személyek számára pedig 25 óra van.
Munkaidő
Az oktatási dolgozók munkaidejét egy speciális terv szerint számítják ki.Ebben az időszakban különféle típusú munkákat lehet felvenni: oktatást, oktatási munkát, szervezeti vagy módszertani tevékenységeket, valamint egyéb tevékenységeket, amelyek a szakmai kötelességek végrehajtásával kapcsolatosak. A vizsga időtartama, valamint az átképzésre és továbbképzésre fordított idő szintén működőképesnek minősül, és külön meghatározott tarifa alapján fizetik (ezt az arányt az Orosz Föderáció területi egységei határozzák meg egyénileg). Ami a továbbképzési eljárást illeti, a legutóbbi jogszabályi változások során az oktatási személyzet a korábbinál gyakrabban folytathatja képzését - háromévente egyszer (korábban - ötévente egyszer). A munkáltatónak a kiegészítő képzéssel kapcsolatos összes költséget saját költségén kell viselnie.
A tanárok jogi státusa számos munkajogot foglal magában, amelyek keretében minden alkalmazottal megállapodást kell kötni. Tartalmában kell meghatározni az egyéni ütemtervet, amely alapján az összes pénzeszközt kifizetik.
Társadalmi garanciák
Milyen jellemzői vannak a tanárok jogi státusának? Mindenekelőtt azt jelenti, hogy különleges szociális garanciákat kell nyújtani, amelyek csak a munkavállalók bizonyos kategóriáira vonatkoznak.
Különösen az oktatás területén dolgozók esetében javasolják a korai nyugdíjazást, bizonyos esetekben, jóval a törvény által megállapított életkor elérése előtt. Ezt a jogot a „Nyugdíjkifizetésekről” szóló törvény állapítja meg, amely egész Oroszországban azonos. A társadalombiztosítás keretében pénzbeli ellátások hozzárendeléséhez legalább 25 éves tapasztalattal kell rendelkeznie az oktatás területén.
Számos szociális garancia a tanárok számára lehetővé teszi a ház rendkívüli átvételét a szociális bérleti megállapodások alapján. Az ilyen emberek csoportjára szakosodott lakásépítési alapok szintén soron kívüli szállást biztosítanak. Ezenkívül minden olyan oktatási személyzet, aki távoli területeken él, de maguk a városban dolgoznak, jogosult pénzbeli kompenzációra a munkahely közelében lakásbérleti költségekkel. Ezenkívül az állam köteles pénzt biztosítani a ház közüzemi számlájához (víz, villany, valamint a szoba fűtéséhez kapcsolódó költségek).
Az Orosz Föderáció egyes területi egységeinek szövetségi törvényei speciális szociális garanciákat is előírhatnak az oktatási dolgozók számára. A kiegészítő lehetőségek lényegének nem szabad ellentmondani az Oroszországban érvényes jogszabályoknak.
Az állam nemcsak a meglévő munkavállalók támogatása és a normál életkörülmények biztosítása érdekében hatalmas társadalmi és egyéb garanciákat biztosít az oktatási dolgozók számára. Ezen túlmenően az ország egyik feladata új személyzet vonzása a tanárok struktúrájába, akik jól képzettek és képesek továbbadni a kapott ismereteket más nemzedékek számára. A leendő tanárokat felső és középfokú oktatási intézményekben képzik. Gyakorlatilag mindegyikben jelentős a képzési helyek aránya, amelyeket a szövetségi vagy a helyi költségvetésből finanszírozott forrásokból finanszíroznak.
feladatai
A tanárok jogi státusát bizonyos kötelességek alkotják, amelyeket a törvény előír a kötelező teljesítésre. Mindez közvetlenül kapcsolódik az alkalmazottak szakmai tevékenységéhez.
Mindenekelőtt az oktatás területén alkalmazott minden munkavállaló kötelessége magas szintű szakmai szintű tevékenysége elvégzése, a lehető legnagyobb mennyiségű tudás biztosítása a leginkább elérhető formában. Minden tanárnak teljes mértékben megadnia kell a tantervhez előírt tudáskészletet egy adott tudományos tudományágban.
Mi tilos az oktatási személyzet számára?
Minden oktatási személyzetnek joga van képzési tevékenységeket folytatni és oktatni az oktatási intézményekben. Ha azonban ezeket a tevékenységeket fizetett módon hajtják végre, és az ilyen tevékenység ellentétes az oktatási intézmény érdekeivel, azaz nem állapítja meg alapszabálya vagy orientációja, akkor ebben az esetben arányos szankciókat lehet alkalmazni erre a munkavállalóra.
A jogalkotó azt is megtiltja, hogy minden tanár felhasználja pozícióját agitációra. Abban az esetben, ha egy oktatási dolgozó kényszeríti a tanulókat vagy hallgatókat egy bizonyos hit elfogadására vagy egy adott politikai párt tagjaivá válására, akkor a törvény által megállapított büntetést vonhatják alá. Ezenkívül a tanároknak tilos az oktatási anyagok benyújtása során olyan információkat szolgáltatni, amelyek gyűlöletre ösztönözhetnek különféle alapelveken: vallási, faji, szexuális stb. Büntető és közigazgatási kódex.
felelősség
A tanárok jogi státusa magában foglalja a felelősségvállalás olyan elemét is. Ez a koncepció bizonyos következményeket von maga után, amelyek bármilyen jogellenes cselekmény elkövetésének következményei. Így az oktatási rendszer alkalmazottai teljes mértékben felelnek a törvény által előírt felelősségtől abban az esetben, ha bűncselekményt vagy bűncselekményt követnek el a közélet bármely területén. Ezen túlmenően az ilyen alkalmazottakat, mindenkivel együtt, fegyelmi felelősségre vonhatják a belső szabályok megsértése, valamint a munkafegyelem miatt.
Ami a professzionális kötelességszegést illeti, mindegyiket figyelembe veszik az oktatási szféra alkalmazottainak igazolásainak átadásakor. Ebben az időszakban elemzik az összes hivatalos kötelezettségének elmulasztásával kapcsolatos tevékenységet.