Un concetto come "progetti sociali" ha un'origine latina. Nella traduzione, questo termine indica la creazione di un oggetto, un'attività specifica nel corso della quale viene studiato un determinato fenomeno o processo. Analizziamo i punti principali relativi al design sociale.
Base di progettazione
Sono progetti sociali che aiutano a modellare alcune situazioni. C'è un certo ordine di lavoro, che dovrebbe essere discusso in modo più dettagliato. Innanzitutto, vengono determinati gli argomenti dei progetti sociali. Quando si sceglie una direzione di lavoro, vengono presi in considerazione diversi punti: caratteristiche psicologiche dei partecipanti, focus degli interessi, capacità tecniche per l'attuazione dei piani.
Struttura del progetto sociale
Esiste una base speciale, senza la quale è impossibile la realizzazione di un progetto sociale:
- pianificazione;
- proiezione;
- lungimiranza;
- anticipazione;
- risultati di previsione;
- la costruzione;
- modellazione;
- analisi dei risultati.
Tutti i progetti sociali creati negli istituti di istruzione dovrebbero essere chiaramente pianificati. Sono sempre finalizzati allo sviluppo dell'apprendimento dei bambini, allo sviluppo di abilità utili negli scolari.
Funzionalità di pianificazione
La pianificazione prevede il progresso di obiettivi di ricerca scientifici e praticamente validi. In questa fase, determinando i tempi dei compiti, l'algoritmo del lavoro. Inoltre, durante la pianificazione, viene indicata l'essenza del progetto sociale, la sua unicità, l'individualità viene rivelata.
Formulazione di ipotesi
La previsione prevede la previsione dei risultati della ricerca. In effetti, stiamo parlando dell'ipotesi che il progetto sociale nella scuola contiene, creato e realizzato con la partecipazione degli alunni. L'ipotesi dovrebbe contenere quell'idea di base, che sarà considerata nel processo di attuazione del progetto. Una volta completato il progetto, l'ipotesi può essere confermata o confutata in tutto o in parte. È difficile per gli studenti avanzare da soli l'ipotesi corretta, quindi questa fase di creazione di un progetto sociale è impossibile senza la partecipazione attiva di un mentore. Il ruolo di un consulente di progetto può essere sia insegnanti che dipendenti di dipartimenti specializzati, in possesso del materiale teorico e pratico considerato nel progetto.
Revisione della letteratura
Qualsiasi progetto sociale a scuola, in produzione, è impossibile senza un'analisi preliminare completa del problema che sarà discusso nello studio. Non è necessario "reinventare nuovamente la ruota", prima devi studiare la letteratura, scegliere i punti chiave relativi all'argomento di ricerca. Solo dopo aver ottenuto le conoscenze teoriche possiamo procedere allo sviluppo del nostro progetto sociale.
Sviluppo del piano d'azione del progetto
Successivamente, puoi procedere a riflettere su tutti i dettagli. Se l'obiettivo del progetto sociale è chiaramente definito, non ci saranno problemi con l'assegnazione delle fasi. Nel piano d'azione, è auspicabile indicare l'intervallo di tempo per ottenere un elenco chiaro.
Esecuzione di compiti
Questa fase sarà la più lunga, la più laboriosa, ma la più interessante ed efficace. È durante l'implementazione degli obiettivi che c'è un senso di soddisfazione per i risultati del lavoro svolto.Dopo il completamento del progetto, è importante effettuare la sua analisi completa, trarre conclusioni e formulare raccomandazioni.
Esempi di progetti di scuole sociali
Se consideriamo gli argomenti dei progetti sociali, possiamo distinguere due aree: scientifica e tecnica, umanitaria ed estetica. Tra gli studi scolastici comuni, un posto speciale appartiene a temi ambientali. Ad esempio, una varietà di progetti sociali relativi al miglioramento del territorio scolastico, trame personali, hanno un focus pratico. I partecipanti a tali studi non solo creano bellezza e intimità, ma acquisiscono anche conoscenze teoriche su piante, fiori e condizioni per la cura degli spazi verdi. Naturalmente, l'esperienza acquisita durante il lavoro su tali progetti è utile per i bambini.
Inoltre, citando esempi di progetti sociali creati e realizzati con la partecipazione di scolari, possiamo evidenziare la cura delle persone in età avanzata. I ragazzi sono felici di aiutare i veterani di guerra a pulire i locali, a posare la legna da ardere, i letti delle erbacce dalle erbacce nel giardino. La partecipazione di "adolescenti difficili" a tali eventi li aiuta a comprendere l'importanza e l'importanza di un buon atteggiamento nei confronti degli adulti. I ragazzi che aiutano le persone anziane single a cambiare la loro visione della vita, diventano più gentili, non commettono atti illegali.
Progetto accessibile
Ci sono anche progetti sociali che mirano ad aiutare i bambini stessi. Nel nostro paese, sta funzionando un progetto che aiuta i bambini con problemi di sviluppo fisico a ottenere un'istruzione completa. Il progetto Ambiente accessibile prevede la creazione di condizioni normali per la circolazione dei bambini su sedia a rotelle nelle normali istituzioni educative pubbliche. Secondo questo progetto sociale, ai bambini con disabilità viene insegnato insieme ai loro coetanei, cioè non sono privati della piena comunicazione con i coetanei. Se, per motivi medici, tale opzione non è possibile, ci sono esempi di progetti sociali che aiutano i bambini malati.
Educazione inclusiva
Il progetto nazionale "Istruzione" contiene una sezione speciale dedicata all'educazione individuale e domestica per i bambini con disabilità dello sviluppo. Un insegnante a distanza aiuta il bambino non solo ad acquisire determinate conoscenze, ma diventa anche suo amico e interlocutore a tutti gli effetti. Prima di procedere con l'attuazione di questo progetto, sia i bambini che gli insegnanti seguono corsi speciali. La disponibilità dell'istruzione garantisce ai bambini malati non solo conoscenze teoriche in diverse discipline accademiche, ma contribuisce anche allo sviluppo armonioso della personalità del bambino. Il progetto prevede di dotare sia l'alunno che l'insegnante di apparecchiature informatiche. L'istruzione nell'ambito di questo progetto sociale per bambini è gratuita.
Analisi dei risultati del progetto
Ogni progetto sociale prevede un certo lasso di tempo. Dopo aver completato tutte le fasi previste dallo studio, è necessario condurre un'analisi dettagliata di esse. Ad esempio, se un progetto è stato implementato per aiutare l'adattamento di adolescenti difficili, viene effettuata una revisione statistica. Nel corso del sondaggio, viene rivelato il numero reale dei partecipanti al progetto, la loro soddisfazione a seguito dello studio. Successivamente, viene compilato un grafico o un grafico, viene valutata l'efficacia del progetto.
conclusione
Di recente, l'interesse per i progetti sociali è aumentato. Se nel secolo scorso non c'era praticamente nessuna direzione nella scuola, al momento, per ogni parallelo, le sue aree di ricerca vengono sviluppate e implementate. Anche gli scolari stanno guadagnando popolarità. Con i risultati ottenuti, i bambini possono parlare a conferenze e concorsi a vari livelli: scuola, distretto, municipale, russo.Inoltre, ci sono programmi speciali per supportare progetti sociali di talento. I vincitori e i vincitori di tali concorsi, inclusi nella lista speciale stabilita dal Ministero della Pubblica Istruzione della Federazione Russa, hanno diritto a borse di studio per un importo di 30 e 60 mila rubli.
Naturalmente, tale attenzione a questa attività, che esiste nel moderno sistema educativo, contribuisce a dinamiche positive e aumenta l'interesse degli studenti per il lavoro scientifico e pratico. I bambini che prendono parte ad almeno un progetto sociale ricevono un'esperienza preziosa che possono usare nella loro vita successiva. Spesso sono i progetti sociali che aiutano gli scolari a decidere sulla scelta di una professione futura e ad indicare la direzione della ricerca individuale.
Affinché la prima esperienza di social design acquisita dai bambini durante gli studi a scuola sia positiva, un insegnante interessato a tali attività dovrebbe incontrarsi sulla sua strada. È il mentore che spiega al bambino tutti i punti principali del design sociale, sviluppa un piano d'azione comune, valuta i risultati.
