מקורות ושיטות לימוד ההיסטוריה

כאשר בתקופות קדומות החל סופר הלני בשם הרודוטוס לחבר את ספרו המפורסם על מלחמות יוון עקובות מדם, בו תיאר את מנהגיהן ומסורותיהן של המדינות הסובבות אותו ואת תושביהן, אפילו בחלומותיו הפרועים ביותר לא הצליח לדמיין כי הצאצאים יעניקו לו שם גדול לאביו מדע נהדר ומעניין להפליא - היסטוריה. כאחת הדיסציפלינות העתיקות והמפורסמות ביותר, יש לו נושא משלה, שיטות, מקורות ללימוד ההיסטוריה.

מה המשמעת נקראת היסטוריה

מה זה סיפור? זהו מדע מרתק החוקר את העבר כיחיד יחיד, כמו גם את החברה האנושית כולה. בוחן את המקורות השונים העומדים לרשותה, משמעת זו מנסה לקבוע את הרצף האמיתי של אותם אירועים או אירועים אחרים שהתרחשו בעבר הרחוק או הקרוב, כמו גם לגוון את הסיבות להופעתם ולהשלכותיהם.
לאחר שהתעוררה, כמו מדעים רבים אחרים, ביוון העתיקה, בתחילה חקר ההיסטוריה את חייהם של אישים מצטיינים, כמו גם משפחות מוכתרות, שליטים ומלחמות. עם זאת, עם הזמן הנושא והשיטה של ​​לימוד ההיסטוריה השתנו והתרחבו. ליתר דיוק, לאורך השנים ההיסטוריה החלה ללמוד את העבר לא רק של אנשים שהבדילו עצמם בכל דבר, אלא של אומות שלמות, מדעים שונים, מבנים, דתות ועוד ועוד.

השיטות העיקריות ללימוד ההיסטוריה כמדע

שיטת חקר ההיסטוריה היא דרך לחקור תהליכים היסטוריים באמצעות ניתוח מגוון של עובדות, כמו גם רכישת מידע חדש המבוסס על עצם עובדות אלה.
ישנן שתי קטגוריות ענק בהן מחולקות השיטות ללימוד ההיסטוריה. אלה שיטות ספציפיות, כמו גם שיטות כלליות לרוב מדעי הרוח.

שיטות ספציפיות ללימוד ההיסטוריה

שלושה סוגים של מתודולוגיית היסטוריה נכנסים לקטגוריה זו:

1. שיטות מדעיות כלליות.
2. שיטות מדעיות פרטיות.
3. שיטות שהושאלו ממדעים אחרים.

שיטות מדעיות כלליות הן מהסוגים הבאים:

• תיאורטי, הכולל את ההדוקה, ההשראה, הסינתזה והניתוח המפורסמים, מבנה ההשערה, דוגמנות, הכללה, היפוך, הפשטה, אנלוגיה וגישה מערכתית-מבנית.
• שיטות מעשיות לחקר ההיסטוריה: ניסוי, התבוננות, מדידה, השוואה, תיאור. לעתים קרובות סוג זה של שיטה נקרא גם אמפירי.

שיטות היסטוריות מדעיות פרטיות ללימוד ההיסטוריה:

• שיטה כרונולוגית - נתונים היסטוריים מוצגים ברצף הכרונולוגי שלהם, מהעבר להווה.
• שיטה רטרוספקטיבית היא חקר עובדות היסטוריות בעזרת חדירה הדרגתית לעבר כדי לגלות את הגורמים לאירוע.
• השיטה ההיסטורית הקונקרטית היא תיקון כל האירועים והעובדות.
• השוואה-היסטורית - האירוע נחקר בהקשר של אירועים דומים שהתרחשו מוקדם יותר או מאוחר יותר. שיטת מחקר זו מאפשרת ללמוד לעומק יותר אירוע מזוויות שונות.
• היסטורי וגנטי - חקר המראה וההתפתחות של אירוע ספציפי.
• היסטורי וטיפולוגי - סיווג אירועים או חפצים לפי סוגם, תכונה.

בנוסף לאמור לעיל, לעתים קרובות מדענים משתמשים בשיטות אחרות ללימוד ההיסטוריה, שהושאלו ממדעים אחרים הקשורים ולא מאד, למשל, מסטטיסטיקה, פסיכולוגיה, סוציולוגיה, אנתרופולוגיה, ארכיאולוגיה ואחרים.

שיטות מחקר כלליות וחקר היסטוריה

לרוב התחומים ההומניטריים וההיסטוריה בפרט, שיטות נפוצות הן:

1. השיטה ההגיונית - מתחשבת בתופעות הנחקרות בשיא התפתחותן, שכן בתקופה זו צורתן הופכת לבוגרת ביותר, וזה נותן את המפתחות להבנת השלבים הקודמים של ההתפתחות ההיסטורית.
2. השיטה ההיסטורית - בעזרתה, תהליכים ותופעות היסטוריות מסוימות משוחזרים בהתפתחות כרונולוגית תוך התחשבות בתכונות, דפוסים ופרטים ייחודיים. כשאתם צופים בהם תוכלו לעקוב אחר דפוסים מסוימים.

מקורות היסטוריים

בעת לימוד ההיסטוריה, על מדענים לעבוד עם חפצים או תופעות שלרוב הם לא יכולים לראות במו עיניהם, מכיוון שהם התרחשו לפני שנים רבות, מאות שנים או אפילו אלפי שנים. בין חקר ההיסטוריונים לעובדה שקרה בפועל בעבר הוא חיבור ביניים - זהו מקור היסטורי. המחקר והסיווג של מקורות לחקר ההיסטוריה הוא מדע לימוד המקורות.

סוגי מקורות היסטוריים

ישנם סוגים שונים של סיווגים של מקורות היסטוריים. הפופולרי ביותר הוא המיון לפי מינים. לדבריו, 7 קבוצות מקורות מובחנות:

1. בעל פה (סיפורי עם, שירים, טקסים).
2. נכתב (annals, ספרים, יומנים, עיתונים, כתבי עת ואחרים).
3. חומר (שרידי כלי נשק בשדה הקרב, אתרי קבורה עתיקים, פריטי לבוש שהשתמרו, חיי היומיום וכן הלאה).
4. אתנוגרפי (חומרים הקשורים לתרבות של קבוצה אתנית מסוימת, לרוב הם ניתנים על ידי אתנוגרפיה).
5. לשוני (שמות ערים, נהרות, יישובים, אוכל, מושגים ועוד).
6. מסמכי קול.
7. מסמכי סרטי תצלום.

שני הסוגים האחרונים של מקורות המחקר ההיסטורי הפכו לרשות ההיסטוריונים יחסית לאחרונה, אך בזכותם נעשה הרבה יותר קל לבצע מחקר. למרות שבזכות הישגי הטכנולוגיה המודרנית, הפך קל מאוד לזייף צילומים, הקלטות וידיאו והקלטות שמע, כך שיהיה קשה להיסטוריונים של העתיד הקרוב להשתמש במקורות היסטוריים אלה.

מדע ההיסטוריה, כמו תולדות האנושות עצמה, מקיים אינטראקציה עם מגוון שלם של תחומים אחרים, לרוב משתמש בהם כמקורות מידע, כמו גם באמצעות שיטותיהם, עקרונותיהם והישגיהם. בתורו, ההיסטוריה עוזרת גם לתחומים אחרים. לכן ישנם מספר מדעים היסטוריים שממקדים את תשומת ליבם לנושא תחום מסוים. כאלה למשל היסטוריה של פילוסופיה, פוליטיקה, תרבות, ספרות, מוזיקה ורבים אחרים. בהקשר זה, שיטות ומקורות שנבחרו נכונה ללימוד ההיסטוריה חשובים מאוד, מכיוון שעובדת המציאות האובייקטיבית תלויה בבחירתם ובשימושם, אשר משפיעה לא רק על "מוחה של הרודוטוס", אלא גם על כל שאר המדעים הקשורים בה.