Lärarens uppgifter är av stor betydelse för att arbeta med barn. Samtidigt misstänker en del föräldrar inte ens att det finns vissa regler som dagisläraren måste följa. För att korrigera denna situation kommer vi idag att bekanta oss med lärarnas skyldigheter. Det finns inte så många av dem, och att komma ihåg denna lista är väldigt lätt.
Föräldramöte
Det första du bör vara uppmärksam på är att lärarens uppgifter inkluderar att hålla föräldramöten och, naturligtvis, samtal med mödrar och fäder. Alla vet om denna artikel. Särskilt när tiden närmar sig helgdagarna och du måste bestämma hur denna händelse ska firas. Och naturligtvis om dagis behöver samla in pengar.
Trots detta måste dagisläraren genomföra föräldramöten på ett tidigt och regelbundet sätt. Det är mycket viktigt att informera om framgångar och misslyckanden, samt om varje barns framsteg. Efter detta måste du ibland ge några rekommendationer för klasser med barnet hemma, så att säga "läxor" till föräldrarna.
I praktiken händer detta extremt sällan, cirka 2-3 gånger per år. Även om det är bäst att hålla föräldramöten en gång i månaden eller två. Detta hjälper till att spåra barnets framsteg och hans snabba förberedelser för skolan.
Daglig rutin
Lärarens uppgifter inkluderar som regel övervakning av barnens dagliga rutin. Barn i dagis har ett tydligt schema över vad de gör och vilken tid (i tid). Och denna rutin måste ständigt övervakas.
Om barnen har en lugn timme klockan 13, betyder det att dagisläraren ska övervaka barnens förberedelser för sömn och vid behov hjälpa dem. Med allt detta krävs det också under denna period att övervaka tystnad. I praktiken hjälper en lärare i sådana saker.
När barnens dagliga rutin bryts måste du snabbt korrigera situationen. Om någon är lunefull och inte följer schemat, kan ett sådant barn straffas, även om det fortfarande är tvister om huruvida straffar är tillåtna i dagis. Läraren kan skälla ut barnet eller sätta honom på en stol ett tag.
utbildning
Lärarens uppgifter inkluderar att uppfostra barn medan de är i gruppen och i dagis. Detta är känt för alla och alla. När allt kommer omkring är det just sådana anställda som ansvarar för barns utveckling efter att de skickar barnen till en förskola.
Lyckligtvis är alla nu engagerade i uppfostran och utveckling. Oavsett om det är en handledare eller en assistentlärare spelar det ingen roll. Det viktigaste är att du måste organisera utvecklande klasser, genomföra olika samtal och utflykter (vanligtvis i dagis), utföra fysiska övningar med barnen och presentera dem med ny information på ett förståeligt och intressant sätt.
Läraren är ett mycket viktigt yrke. När allt kommer omkring är det denna person som ansvarar för att barnen snabbt förbereds för ett mer vuxet, skolliv. I vissa fall måste den anställda leta efter en individuell inställning till varje barn. Och en bra anställd måste hantera uppgiften.
säkerhet
Barndagens lärares instruktioner innehåller också en klausul som anger att den anställde måste övervaka barnens säkerhet. Och det är sant eftersom föräldrar ger sina barn själva vård av en främling.Och den senare är skyldig att överföra barnen i slutet av dagen tillbaka till sina släktingar på ett säkert och sundt sätt.
Det är nödvändigt att ständigt övervaka barnens säkerhet. Särskilt under utflykter. Detta är faktiskt inte en så enkel uppgift. När gruppen är liten kan du fortfarande ta itu med den. Men om dagisläraren är upptagen med en stor grupp barn, måste du försöka hårt. Vanligtvis hjälper en yngre vårdgivare.
Dessutom inkluderar pedagogernas aktiviteter en daglig rapport till föräldrar om deras babys hälsotillstånd. Vid allvarliga avvikelser eller faror kan du ringa din familj och be omedelbart komma till trädgården för ett barn. Tyvärr, ganska ofta, försöker lärare att inte prata om några iakttagelser beträffande barns hälsa, men ringer bara till sina släktingar i mycket farliga fall.
Planera utveckling
Den äldre vårdgivaren är skyldig att utveckla en arbetsplan och schema för barnen. Dessutom är det önskvärt att samordna det med föräldrarna. Till exempel vid det första föräldramötet, som vanligtvis hålls före skolårets början. Med allt detta måste man ta hänsyn till särdragen i beteendet hos varje barn och barns utveckling. Och redan i enlighet med de erhållna uppgifterna, tänk över en effektiv plan. Med andra ord måste han ta hänsyn till enskilda egenskaper.
Det visar sig i själva verket vara en annorlunda situation. Lektionsplaner med detaljerade instruktioner laddas ofta ner från Internet, redigeras lite (vanligtvis redigeras namnet och adressen på förskolan, liksom initialerna till ”utvecklarläraren” och presenteras för föräldrarna). De, i sin tur, håller med om allt. Men lärarens jobbansvar inkluderar utvecklingen av ett korrekt och effektivt handlingsschema för hela läsåret! Och som regel är sådana planer inte redigerbara.
Det är faktiskt mycket bekvämt att låna någons utveckling. Bara barnen är olika. Och de behöver ett rent individuellt tillvägagångssätt. Någon utvecklas snabbare - de behöver svårare klasser (det är bättre att ge alla något annorlunda), och någon är långsammare. Sådana barn måste vara särskilt uppmärksamma. En bra lärare bör ta hänsyn till dessa funktioner och anpassa den redan utarbetade planen för barnen. Eller utveckla det själv.
Hygien och medicin
Lärarens uppgifter innebär också att anställda uppfyller sanitära standarder och hygienregler. Detta gäller även barn. Det vill säga att läraren är skyldig att övervaka sanitära standarder i gruppen, samt att barnens hygienregler följs.
Du måste oroa dig för hälsan, både om din och om barn. Med andra ord måste den anställda genomgå en läkarundersökning i tid. Och förutom detta, ta barnen till schemalagda undersökningar. Vanligtvis har en sjuksköterska eller barnläkare rätt i dagisbyggnaden.
Dessutom är det läraren som måste rapportera misstankar om någon sjukdom, samt visa barnet till läkaren om barnet redan har vissa symtom på sjukdomen. När ett barn blir sjuk bör läraren också visa honom till sjuksköterskan i dagis. Om det är nödvändigt måste du, som redan nämnts, ringa dina föräldrar, berätta om vad som hände och också be dem att hämta barnet och visa det till läkaren.
Moral utbildning och skolförberedelser
En dagislärares uppgifter inkluderar också moralisk utbildning för barn. Detta är en mycket viktig punkt som bör beaktas vid upprättandet av en arbetsplan för året. Dessutom deltar lärare i förskolor som regel inte bara i utvecklingen av barn utan förbereder dem för skolan, särskilt i äldre grupper.
Dessa två punkter är mycket viktiga för barn. Endast en bra och ansvarsfull lärare följer nu dem. Ofta, som redan nämnts, laddar lärare helt enkelt ner färdiga planer för att arbeta med barn och redigerar dem lite.Och därför kan det inte sägas att en sådan strategi kommer att ha en god effekt på förberedelserna för skolan. Om moralisk utbildning på något sätt kan föras under en kam i alla förskoleutbildningsinstitutioner, är den andra punkten inte så flexibel.
Varför? Saken är att förberedelserna för skolan ska baseras på varje barns egenskaper. Och naturligtvis föräldrarnas önskemål. Och detta är inte en så lätt uppgift.
Studera beteende och egenskaper hos barn
En mycket viktig punkt bland alla uppgifter som en dagislärare är studiet av beteende och egenskaper hos spädbarn. Detta ögonblick kräver särskild uppmärksamhet. Det är viktigt på samma sätt som att säkerställa barnets säkerhet i dagis.
Saken är att det är studiet av beteenden hos spädbarn och deras lutningar / egenskaper som hjälper till att utveckla en läroplan under ett år. Utan det är det omöjligt att nå framgång i utvecklingen. Och endast en individuell strategi, som redan nämnts, kommer att hjälpa till att visa de högsta resultaten.
I själva verket utelämnas ofta denna skyldighet. Och det används extremt sällan. När allt kommer omkring är det mycket lättare för de anställda att uppfostra barn i enlighet med ett mönster än att hitta olika aktiviteter, underhållning och undervisningsmetoder. Detta är inte ett särskilt bra (och inte alltid effektivt) sätt att lösa problemet.
Certifiering av lärare. Processfunktioner
Naturligtvis måste juniorläraren, senioren och faktiskt alla ansvarsfulla anställda i förskolan genomgå rätt certifiering. Vanligtvis hålls det med några år. Med allt detta beaktas framgångarna för barn-elever. 
Men med detta finns det som regel inga problem. Certifiering genomförs i form av att passera läroplanen som utvecklats självständigt, samt med information från föräldrar till barn som studerar i dagis. Medarbetarportföljen beaktas också. Med framgångsrik certifiering kan läraren förbättra sina färdigheter. Det är detta som kommer att hjälpa honom i hans arbete i framtiden.
slutsats
Så vi pratade om vad läraren måste göra i dagis. Om du förklarar allt med några få ord, säkerställer en sådan anställd utvecklingen av barnet på förskolan, förbereder honom för skolan och ger fritid. Samtidigt krävs det att lärare utformar barnens världssyn och moraliska normer för beteende.
