כיום התפקיד המוביל במדע, תרבות ואמנות נופל יותר ויותר על הסינים. תושבי הממלכה התיכונה לא משאירים שום סיכוי לאירופאים שגדלו בתנאי חממה. הסיבה לכך היא שהחינוך בסין לומד עשר שעות ביום. כל יום וכל השנה.
אנאלפביתיות מובסת
דוח אונסק"ו לחינוך לכולם מציין כי עד שנת 2003 סין יצאה בראש הפיתוח החינוכי. הרפורמה בחינוך, שהושקה בשנת 1985, הניבה תוצאות מוחשיות. מספר פעולות חקיקה של הממשלה קידמו הכשרה באוריינות חובה עבור כל התושבים, פיתוח השכלה גבוהה, עלייה במספר הפרופסורים הזרים באוניברסיטאות והזרמת סטודנטים ממדינות אחרות. אז משנות השמונים הוצג חינוך יסודי חובה, בשנות ה -90 חינוך בן תשע שנים הפך לחובה.
אחד האינדיקטורים העיקריים ליעילות המאבק באנאלפביתיות הוא אחוז הנשים בגילאי 15-24 שאינן אפילו חינוך יסודי. בסין זה 4%. השווה עם הודו, שבה היא נמצאת 44%, ובטורקיה האירופאית למדי - 8%.
אחוז המבוגרים שאינם אנאלפביתים בממלכה התיכונה כיום הוא כ -4%. ובשנות החמישים של המאה שלנו 80% מהסינים היו אנאלפביתים. צעירים בני 15-24 הם בספרות 99% קרוא וכתוב.
צמיחת חינוך היא המפתח להצלחה
אינדיקטור נוסף המצביע על כך שרמת ההשכלה בסין צומחת במהירות היא מספר המומחים בעלי השכלה גבוהה לכל מאה אלף איש. לפני 20 שנה מספר זה היה 600 בוגרים לכל 100 אלף איש. משרד החינוך של האימפריה השמימית מתכנן להשיג אינדיקטור של 13.5 אלף מומחים עד 2020.
בשנת 1949 היו 205 מוסדות להשכלה גבוהה בסין. כיום ישנם כאלפיים מתוכם עם מספר התלמידים של 20 מיליון איש.
מערכת החינוך בסין
מבנה השגת הידע ב- PRC אינו שונה ממרבית אירופה. זה כולל את הצעדים הבאים:
- גן ילדים (ילדים מגיל 5 עד 5).
- בית ספר יסודי ותיכון לא שלם (מערכות 6 + 3, 5 + 4 או 9).
- תיכון (חינוך לשלוש שנים).
- השכלה תיכונית מתמחה (שנתיים לאחר בית הספר העל יסודי, או 4 שנים לאחר תיכון לא שלם).
- תיכון.
מערכת החינוך בסין מספקת כיום חינוך תשע שנות חובה (רמת בית הספר התיכון הלא שלם). יתרה מזאת, בוגרים זוכים לחינוך מיוחד או להיות סטודנטים באוניברסיטה. או שהם מפסיקים את ההשכלה.
לבית הספר
חינוך לגיל הרך בסין הוא רשת של מוסדות ציבוריים או פרטיים. החקיקה במדינה מכוונת לתמוך במגזר הפרטי בתחום חינוך זה. משרד החינוך אישר תוכנית מאוחדת של חינוך לגיל הרך. אך בעוד שבמבני המדינה העדיפות היא הכנה של ילדים לחינוך בית ספר ועבודה, אז מוסדות גנים פרטיים מתמחים בחינוך אסתטי, תרבותי ומונחה ילדים.
באופן כללי, יום הגן הסיני דומה לאותו יום של ילד רוסי. המאפיינים הייחודיים של התהליך החינוכי המאפיין את החינוך בסין לפני הלימודים יכולים להיחשב כדלקמן:
- בוקר בגן - זמן העלאת דגלים. האהבה והגאווה במדינה מטופחים מאז גיל הגן.
- ההרגלים לעבודה מורכבים מהעובדה שלמוסדות החינוך יש גינות ירק בהן גננות לומדות לגדל ירקות. ואפילו לפעמים הם מבושלים.
- אפילו משחקי ילדים כפופים למשמעת קפדנית. זמן חופשי הוא זמן סרק, וזה פשוט לא בסין.
משמעת קפדנית, בשילוב עם שליטה שאינה מאפשרת לילד אפילו לחשוב שהוא מיוחד, נמתחת ביקורת לעיתים קרובות. אבל עבור הסינים, הכלל "מה שטוב למדינה, טוב לאדם" הוא כלל שאי אפשר לערער עליו.
מרבית הגנים פתוחים עד שש בערב, אך יש כאלה שילדים יכולים להישאר מסביב לשעון.
בית ספר יסודי וחטיבת ביניים
אימון זה נדרש. זה משולם על ידי המדינה. בית הספר היסודי לוקח 6 שנות לימוד, והשני - 3. התוכנית כוללת לימוד השפה הסינית (מעמיקה), מתמטיקה, היסטוריה, היסטוריה טבעית, גאוגרפיה, מוזיקה. החלק המשתנה הוא אתיקה, מוסר והחלק המשפטי. ההערכה מתבצעת בצורה של בדיקות, על פי מערכת של 100 נקודות.
חובה היא הנוהג בו ילדים עובדים מספר שעות בשבוע בחברות מיני או בחוות.
הבטלה כאן נחשבת פסולה. העומס על ילדים הוא עצום, שיעורי בית נדרשים. אפילו בחופשה, ילדים עושים את שיעורי הבית שלהם, וזה די נפח.
המשמעת מאוד קפדנית, שערי בית הספר נפתחים רק בכדי לתת לילדים להיכנס ולצאת. יש מדי בית ספר כללי לתלמידים בכל בית ספר. לדילוג על שיעורים ללא סיבה חשובה - ניכוי.
מעניין! בבתי הספר, הבוקר מתחיל בטעינה ושליט בהנפת הדגל חובה. יש גם תרגיל יומיומי, ובאמצע התהליך החינוכי - התעמלות לעיניים בשיטות דיקור. לאחר ארוחת הצהריים, הנמשכת כשעה, ניתנות 5 דקות לשינה.
בית ספר תיכון וחינוך מקצועי מיוחד בסין
לאחר התיכון, אם ילד בוחר כיוון מסוים והמימון המשפחתי מאפשר, אתה יכול להמשיך ללמוד 3 שנים בתיכון.
ישנם שני סוגים של בתי ספר תיכוניים:
- אקדמי. מדובר בבתי ספר ייעודיים שתפקידם העיקרי הוא להכין סטודנט להיכנס לאוניברסיטה בכיוון שנבחר.
- מקצועי וטכני. כאן עובדים מאומנים לסוגים מסוימים של עבודה.
אתה יכול להיכנס לבית ספר מקצועי לאחר סיום לימודיו בתיכון אקדמי. ואז הילד יצטרך ללמוד בו פחות - שנתיים במקום שלוש.
אתה יכול להיכנס לאוניברסיטה רק לאחר סיום הלימודים בתיכון. יחד עם זאת, הנקודות שהסטודנט יקבל בבחינה סופית יחידה קובעות את ההיררכיה של האוניברסיטה העתידית, מכיוון שאינן עוברות בחינות עם הקבלה - הכל קובע את ציון בית הספר התיכון.
השכלה גבוהה בסין
ב 64 מדינות בעולם מוכרות תעודות שהושגו באוניברסיטאות סיניות. רוסיה ביניהן.
לכל המפעלים ברמה העליונה יש היררכיה משלהם שנקבעה בדירוג יחיד. ציון הבחינה הבודד של בוגר התיכון קובע לאיזה מוסד הוא יכול להיכנס - "הרמה הגבוהה ביותר" או הרמה המחוזית. הקבלה של מבקש היא חגיגה לכל המשפחה, גם אם הילד נרשם בשכר לימוד בתשלום. מלגות וסובסידיות ממדינות לקוחות נלקחות לרוב לסטודנטים, שלעתים קרובות הם כרוכים בעלויות של מומחי הכשרה.
התיכון של סין הוא:
- מכללות עם שנתיים (תעודה של מומחה ברמת ביניים) ותוכנית ארבע שנים (תואר ראשון).
- מוסדות להשכלה גבוהה (רווק, תואר שני, רופא למדעים), לרוב עם התמחות צרה. מומחים מיומנים ב 820 התמחויות.
ההדרכה מתבצעת באנגלית או בסינית לפי בחירה. מערכת התהליך החינוכי היא סמסטר עם חגי החורף והקיץ.
עבור סינים מחוננים, הזוכים בתחרויות ארציות ותחרויות, כמו גם לילדים ממשפחות בעלות הכנסה נמוכה, ישנם מקומות תקציביים, אך יש מעטים מאוד מהם, והתחרות גבוהה מאוד.
הסמכות הבינלאומית של מערכת בתי הספר בסין זכתה זה מכבר. באוניברסיטאות מדעיות, הסינים מיוצגים באופן נרחב באמריקה, אוסטרליה ואירופה. כ- 20 אלף סינים בוגרים מדי שנה לאחר לימודי התואר הראשון והדוקטורט מחוץ לסין.
האוניברסיטאות הפופולריות ביותר בסין
QS (2017) דירג 4 מוסדות סיניים ב 100 האוניברסיטאות המובילות בעולם: אוניברסיטת פקין, אוניברסיטת שנחאי ג'או טונג, אוניברסיטאות פונדאי וצ'ינגאו. ובכמה תחומים (הנדסה וטכנולוגיית מידע, כימיה ואחרים), האוניברסיטאות הסיניות הן המובילות בדירוג העולמי. לדוגמא, אוניברסיטת שנחאי לתקשורת תחבורתית (ג'יאוטונג) מובילה את הדרך בתחום הטכנולוגיה ההנדסית.
תשע אוניברסיטאות מובילות בסין נכנסו לפרויקט חינוכי בשם קבוצת K-9. ניתן להשוות קבוצה זו לליגת הקיסוס הידועה באמריקה. עלויות המחקר המדעי והפיתוח הטכני בקבוצה זו ממומנות במלואן על ידי המדינה וזהו 10% מהתקציב השנתי! בנוסף לארבע האוניברסיטאות המדורגות שכבר, "ליגת קיסוסית" הסינית כוללת את נאנג'ינג, אוניברסיטאות ג'נג, אוניברסיטת סין למדע וטכנולוגיה (בייג'ינג), אוניברסיטת שיאן ג'יאוטונג (בייג'ינג), מכון חרבין למדע וטכנולוגיה.
על ידי ציון מאמרים ומספר הפטנטים על המצאות, סין נמצאת במקום השלישי, אחרי אמריקה ויפן. אך עם תמיכת מדינה כזו, המספקת קצב צמיחה מהיר של חינוך ומדע, הסבירות לעליית הדירוג של סין גבוהה למדי.
חינוך בסין לתלמידים רוסים
לימוד בסין אינו מטרה מושגת כפי שהיא נראית. ישנן תכניות והסכמים חינוכיים רבים בין אוניברסיטאות ברוסיה וסין. פותחה מערכת חילופי סטודנטים וכמובן, קל יותר למי שכבר סטודנט להגיע ללמוד בסין.
לבוגרים המבקשים להיכנס לאוניברסיטאות האימפריה השמימית, תעודת סיום לא תספיק. בנוסף, עליכם לעבור את בחינת השפה Hanyu Shuiping Kaoshi עם הקבלה. האוניברסיטאות הגדולות קובעות את החוקים הנוספים שלהם, כמו בדיקות נוספות או מגבלות גיל.
בכל מקרה הכנה לקראת קבלה כוללת בחירה פרטנית של האוניברסיטה והכנת מסמכים מדוקדקת על פי דרישות מוסד חינוך מסוים.
סיכום
העולם כולו מזמן "סחף את הבום המזרחי". לימוד יפנית וסינית צומח בהתמדה. מספר גדל והולך של צעירים מתחבקים על ידי עניין בהיסטוריה ובמסורות של מדינות המזרח. שכנתנו - המדינה הגדולה באסיה - מגדילה את השפעתה בתחומי החיים השונים של הקהילה העולמית. פריצת דרך בכלכלה וניצחון על אנאלפביתיות גורמים לנו לחשוב על התכונות החריגות של החינוך בסין כמרכיב להצלחת סין.