Este cunoscut faptul că sistemul de învățământ din Statele Unite este unul dintre cele mai bune din lume. De aceea, tinerii din diferite țări ale planetei noastre încearcă să studieze la universitățile americane, care ocupă poziții de frunte în clasamentul celor mai bune universități din lume.
Încercând să rezolve problemele existente în sistemul de învățământ al Rusiei, mulți specialiști încearcă să aplice experiența pozitivă a altor țări. Dar înainte de a introduce orice inovație în grădinițele, școlile și universitățile noastre, merită să citiți și să analizați cu atenție toate pro și contra.
Deci, avem în vedere caracteristicile sistemului de învățământ din SUA și îl comparăm cu cel care există în țara noastră.
Studiind în America
modern sistem de învățământ SUA s-au dezvoltat sub influența directă a multor factori economici, sociali și istorici. Acesta este motivul pentru care se caracterizează prin unele caracteristici care nu coincid cu standardele europene occidentale. Deci, în SUA nu există un sistem unic de învățământ de stat. În plus, fiecare dintre statele Americii are dreptul să-și determine independent structura.
Întreaga SUA este împărțită în 15,5 mii de districte școlare. De regulă, acestea sunt formațiuni mici la care participă până la 50 de mii de studenți. Dar unele dintre aceste raioane școlare sunt pur și simplu uriașe. Un exemplu în acest sens este New York. Aproximativ un milion de copii studiază în districtul școlar situat pe teritoriul său. Fiecare dintre aceste entități desfășoară activități de colectare a impozitelor care vizează nevoile instituțiilor de învățământ, la dezvoltarea și adoptarea programelor, la recrutarea cadrelor didactice etc.
În sistemul modern de educație american, există principii de autofinanțare, autoguvernare și autodeterminare. În plus, interacțiunea sa efectivă cu autoritățile federale și locale este realizată.
Până în prezent, sistemul de învățământ din SUA include:
- instituții preșcolare;
- școli cuprinzătoare „cuprinzătoare” de 12 ani care oferă învățământ secundar complet;
- instituții profesionale și de învățământ superior.
De regulă, copiii americani își încep educația cu o clasă preșcolară, apoi o continuă la școală timp de doisprezece ani.
Educația primară
Copilul primește educație primară în SUA la vârsta de cinci ani, în timp ce se află în grupul de vârstnici din grădiniță. Acesta este momentul în care începe trecerea lină de la joc la lectură și scris.
Sistemul de învățământ primar din Statele Unite se concentrează pe experiența copilului din propria sa experiență socială. În limba engleză, aceasta este menționată de un astfel de cuvânt cu valoare mai mare ca experiență. Aceasta implică faptul că copilul dobândește îndemânarea independenței, încurajând o atitudine respectuoasă față de semenii săi din el, precum și o înțelegere adecvată a lumii din jurul său, care se realizează fără prea multe cunoștințe și teoretizare excesivă.
Sistemul de învățământ din Statele Unite prevede că, în această etapă, un profesor și un asistent lucrează cu un grup de douăzeci de copii. De asemenea, voluntarii joacă un rol important în activitatea educativă. Ele ajută la organizarea de activități de agrement, excursii și activități.
Cine sunt voluntari? Acestea sunt, de regulă, bărbați și femei de vârstă matură care lucrează gratuit pentru binele public. În școli și grădinițe, ei ajută profesorii și educatorii, studiind cu copiii și le oferă căldura sufletelor lor.
Dar nu numai acest lucru, sistemul de învățământ din Statele Unite diferă de cel rus.În timp ce este încă la grădiniță, fiecare copil poate vizita biblioteca și poate lucra la computer. Iar acei copii care au anumite probleme de comunicare ies în evidență în grupuri mici separate. În fiecare dintre ei, un singur profesor lucrează cu trei elevi. Acest lucru vă permite să acordați mai multă atenție fiecărui copil și să dezvolți abilități creative individuale la o persoană mică.
Cum altfel sistemul de învățământ preșcolar din Statele Unite este diferit de cel rus? Surprinzător, la grădinițele din America nu veți găsi pătuțuri. Copiii care decid să se relaxeze, întinde pur și simplu un prosop pe covor și dorm în timp ce profesorul le citește un basm. Astfel de principii există în grădinițele publice, la care participă mai mult de cincizeci la sută dintre americanii vechi de cinci ani. Dar în SUA există și instituții preșcolare private. Ele satisfac o gamă mai largă de cerințe parentale.
Alegerea clasei
Sistemul învățământul secundar în SUA, include școli care, spre deosebire de școlile rusești, au fiecare dintre legăturile sale (primar, secundar și senior) în clădiri separate. Aceasta are pro și contra. Pe de o parte, grupurile între vârste nu se intersectează, ceea ce elimină probabilitatea conflictelor. În același timp, copiii din aceeași familie, care studiază la niveluri diferite, nu sunt capabili să meargă în aceeași instituție de învățământ.
Sistemul școlar din SUA, reprezentat de un nivel elementar, include învățământ din clasa I până la a cincea. În acest link, toate orele sunt conduse de un singur profesor. Clasele sunt formate în mod intenționat. Copiii sunt trimiși la fiecare în funcție de rezultatele testelor preliminare. Există trei grupuri principale. Primul dintre ei include studenții cei mai capabili. Clasele cu ele sunt susținute la cel mai serios nivel. Acesta este un grup de copii supradotați care au cele mai serioase solicitări. În fiecare an la această clasă, profesorul și compoziția elevilor se schimbă.
Reorganizarea grupurilor se realizează cu scopul de a educa copilul în individualism, precum și a relațiilor corecte și prietenoase cu diferite persoane. În acest caz, studenții americani pur și simplu nu au timp să stabilească atașamente personale cu profesorii și colegii de clasă. Desigur, relațiile dintr-o astfel de echipă sunt destul de misto, dar acest lucru le permite copiilor să nu se concentreze pe nicio persoană. Schimbarea anuală a profesorilor și colegilor de clasă permite copilului american să rămână calm în situații de incertitudine, precum și să reducă anxietatea generală pentru viitorul său.
Sistemul de învățământ primar din Rusia și SUA se distinge și prin faptul că, în școlile noastre, profesorul conduce clase cu aceiași elevi din clasa întâi până la a patra. În plus, în America este dedicat mai puțin timp aritmeticii. Setul celorlalte materii nu este practic diferit de cel existent în școlile rusești. Durata săptămânii școlare este de cinci zile.
Liceu
În această legătură, copiii studiază din clasa a șasea până la a opta. Mai mult, pentru liceul din Statele Unite nu există manuale și programe uniforme. Fiecare dintre raioane își dezvoltă propriile recomandări, iar programul pe această temă este permis să fie realizat chiar de profesorii. De remarcat este faptul că profesorii școlilor din America sunt oameni care au absolvit departamentele relevante din colegii și universități. Cu alte cuvinte, nivelul lor de calificare la subiectul respectiv nu se pune la îndoială. Dar chiar și după ce au primit o diplomă, aceștia pot lucra cu copiii doar cu confirmarea calificărilor pedagogice.
Subiecte școlare de bază
În America, există o anumită listă de lecții care ar trebui incluse în programa școlară. Există un sistem de învățământ din SUA în engleză. De aceea, studiul său este clasificat ca subiect obligatoriu.În plus, programa școlară include matematică și știință, educație fizică cu igienă, muncă, artă și economie la domiciliu. Toate lecțiile durează de la 40 la 50 de minute.
Schimbările din SUA sunt scurte. Copiilor li se acordă între 3 și 5 minute doar pentru a primi caiete și manuale de la vestiar pentru lecția următoare. De aceea, spre deosebire de școlile rusești, în Statele Unite este imposibil să găsești copii care nu știu ce să facă între apeluri.
În America, elevii iau cel mult șase lecții pe zi. În liceu, precum și în primar, săptămâna școlară constă în cinci zile.
Dacă comparăm sistemul de învățământ din Rusia și Statele Unite, atunci în America, copiii cu mare plăcere fac sport și cântă. În această țară, școlile sunt mândre de astfel de grupuri. Copiii noștri au, de asemenea, oportunitatea de a-și dezvolta abilitățile sportive și muzicale. Totuși, toate acestea sunt incluse în sistemul de educație continuă. Iar cei mai talentați copii frecventează școli de sport și muzică specializate. În SUA, elevii supradotați au posibilitatea de a se dezvolta fără a părăsi pereții școlii lor. În această țară, se crede că copilul ar trebui să primească dezvoltare intelectuală, spirituală și fizică în același timp. De aceea, nu există divizii despre evenimente culturale și sportive și sesiuni de antrenament direct. Acesta este un mare plus al școlii americane, deoarece există o dezvoltare armonioasă a copiilor fără „distorsiuni”, fie în zona dezvoltării excesive a mușchilor, fie în sfera de separare artistică de realitatea existentă.
Liceu
În această etapă a educației, copiii sunt învățați din clasa a noua și a XII-a. La acest nivel, sunt dezvoltate astfel de programe care asigură educația continuă în limba engleză. Printre alte materii sunt științele sociale, al căror studiu durează cel puțin trei ani. Subiectele de matematică și știință au fost predate copiilor timp de doi ani.
Printre trăsăturile școlii superioare americane, putem distinge existența a trei domenii - academice, profesionale și multidisciplinare. Studentul are dreptul la alegere numai după o testare independentă pe computer.
Unul dintre studenții care au ales un profil academic poate obține o pregătire științifică bună. Ea va avea nevoie pentru educație ulterioară. Un profil profesional vă va permite să obțineți abilitățile necesare activității practice directe. În același timp, copiilor li se oferă o cantitate mai mică de cunoștințe educaționale generale.
Consilierii îi ajută pe școlari să facă o alegere rezonabilă a unui anumit profil de conducere a școlilor superioare. Mai mult, fiecare copil primește educația de care este capabil.
De regulă, elevii de liceu rus se prezintă în viitor doar ca studenți ai unor universități de prestigiu. Aproape toți părinții se străduiesc pentru educația superioară pentru copiii lor. În ceea ce privește sistemul educațional american, acesta, spre deosebire de al nostru, îi orientează pe elevi către faptul că, în ciuda oricăror abilități, își vor găsi întotdeauna locul în viață. Acest lucru permite copiilor să nu se teamă de viitorul lor și să fie mai relaxați.
În diferite țări ale lumii, formarea poate diferi destul de semnificativ. Deci, sistemul de învățământ din Marea Britanie și SUA este diferit. La nivelul liceului din Anglia, copiii nu au materii obligatorii pentru care vor trebui să susțină examene. Totul este legat de cerințele pe care universitățile le propun pentru ca elevii de liceu să intre. Adică copiii englezi își aleg în avans alegerea viitoarei profesii pentru a acorda o atenție specială unui anumit subiect.
Dar în Japonia, legătura senior nu le oferă copiilor posibilitatea de a alege. Există un număr mare de subiecte obligatorii pe care toată lumea ar trebui să le cunoască fără excepție.
Evaluările școlare
Evaluarea cunoștințelor în școala americană prevede existența unei scări de cinci puncte cu desemnări de scrisori. În ea, A înseamnă excelent, B - bun, C - satisfăcător, D - rău și F - nesatisfăcător. Deseori, profesorii adaugă plus sau minus la evaluările copiilor americani.
Controlul în clasă constă în teste și teste. Se ține la discreția profesorului. Există, de asemenea, controlul în școală la școala americană. Se realizează de către administrația școlii. Toate acestea sunt foarte similare cu sistemul rusesc.
Educație profesională
Acest tip de instruire se desfășoară în școlile secundare. De asemenea, este realizat de centre profesionale regionale și centre de competențe profesionale. Aici, elevii sunt încurajați să stăpânească o varietate de specialități până când ajung la nivelul unui muncitor calificat.
Sistemul de învățământ profesional din SUA este foarte impresionant. De regulă, studenții urmează cel puțin două-trei cursuri de studiu. În unele școli, aproape două treimi din copii participă la un astfel de program.
Sistemul de învățământ profesional formează nu numai lucrătorii, ci și personalul care va fi angajat în sectorul serviciilor, lucrătorii de birou etc.
Pentru ca elevii să poată stăpâni astfel de abilități, se formează școli și departamente specializate în școlile secundare din America. Atelierele funcționează în multe instituții de învățământ, iar studiul subiectelor în specializare profesională este organizat direct în clasă.
Învățământ superior
Surprinzător, în America, un astfel de concept ca o universitate pur și simplu nu există. Sistemul de învățământ superior din Statele Unite este considerat după școală. Mai mult, include o varietate de instituții a căror activitate se bazează pe:
- flexibilitatea programelor de instruire, precum și adaptarea lor mobilă la diverse nevoi sociale;
- varietatea formelor de învățare;
- procese educaționale democratice înalte;
- libertatea de alegere de către elevul însuși a programului și forma de formare.
Sistemul de învățământ superior din Statele Unite include universități publice și private, care joacă un rol semnificativ în educația studenților. Este vorba despre numeroase colegii și universități, care reprezintă etapa finală a procesului educațional.
Solicitanții americani li se oferă posibilitatea de a trimite documente în mai multe universități simultan. Acest lucru crește foarte mult șansa de admitere.
Colegiile oferă studenților lor un curs de studiu de patru ani. După finalizarea și promovarea examenului corespunzător, se eliberează o diplomă de licență. În colegii, puteți obține un master. Pentru aceasta, este necesar să studiem încă unul sau doi ani și să apărăm raportul analitic al direcției științifice.
Cea mai înaltă etapă a învățământului superior sunt programele de doctorat. Aceștia sunt concentrați pe activitatea științifică independentă a acelor studenți care au un master.
concluzie
Pe baza celor de mai sus, putem concluziona că sistemul de învățământ din Statele Unite este fundamental diferit de cel care există în Rusia. Este adaptat nevoilor societății. În plus, sistemul american se distinge prin flexibilitate și capacitatea de schimbare pentru dezvoltarea în continuare a progresului științific și tehnologic. Desigur, își poartă copiii din capacitatea de a crea soluții, oferind răspunsuri pregătite la teste. Dar, pe de altă parte, un astfel de sistem antrenează specialiști excelenți în domeniul lor, chiar dacă sunt foarte restrânși. În același timp, economia țării primește exact personalul de care are nevoie.
