Art. 196 i den ryska federationens arbetsordning upprättar en ytterligare skyldighet för arbetsgivaren att tillhandahålla villkor för anställda i organisationen. Och för att förstå alla svårigheterna i det här problemet rekommenderar vi att du studerar följande information.
Typer av träning
Arbetsgivarens rättigheter som fastställs i artikeln ger möjlighet att utbilda anställda i organisationen på initiativtagarens bekostnad. Så om du behöver öka en anställds utbildningsnivå eller skicka honom för omskolning regleras dessa åtgärder av den relevanta normen för arbetslagstiftning.
Art. 196 i Rysslands arbetskod tillåter utbildning av arbetare i två former: prof. utbildning och prof. utbildning. Var och en av de presenterade alternativen har sina egna egenskaper.
I den federala lagen "On Education" sägs att yrkesutbildning är en typ av utbildningsverksamhet som syftar till att förvärva ett antal prof. kunskap, färdigheter, förmågor som gör honom till en specialist inom ett visst område. En av utbildningens uppgifter är bildandet av relevanta kompetenser. Artikel 10 i nämnda rättsakter delar följande typer av utbildning:
- Sekundär (professionell).
- Högre (kandidatexamen).
- Högre (specialist, master).
- Högre (utbildning med högsta kvalifikation).
Yrkesutbildning
Arbetsgivarens rättigheter kan också realiseras genom att tillhandahålla en annan form av utbildning. I art. 2 i den federala lagen "Om utbildning" indikeras att syftet med denna typ av utbildningsverksamhet är att bilda arbetskraftskompetenser, som i framtiden kommer att syfta till genomförandet av officiella funktioner. I andra tillsynsdokument betyder termen "yrkesutbildning" studiet av teorin som ger möjlighet att utveckla behärskning av teknisk eller annan professionell karaktär. Dessutom syftar passagen till denna typ av utbildning till att utföra stödpersonalens funktioner.
Utbildningsinnehåll
Art. 196 i Rysslands arbetskod bestämmer möjligheten till utbildning av anställda, och dess innehåll visas i sin tur i 12 i lagen om lärande.
Först och främst, alla former av utbildning bör säkerställa mottagandet av en lämplig kvalifikationsnivå, nämligen en viss teoretisk bas och praktisk utbildning, tack vare vilken en medborgare kan utföra arbetskraftfunktioner i den relevanta specialiteten. I Ryssland innebär utbildningssystemet flera kvalifikationsnivåer: i grundläggande och ytterligare program.
Om kategorier
Den första kategorin inkluderar:
- Utbildning av specialister i mellankategorin;
- Utbildning av arbetare och anställda.
Lagstiftaren klassificerar den andra kategorin:
- Ungkarlar.
- Specialister.
- Masters.
- Doktorander eller tillägg.
- Invånare.
- Assistentpraktikanter.
I enlighet med ovanstående program kan deras genomförande endast utföras av en utbildningsinstitution som har en licens. Det är därför arbetsgivarens rättigheter och skyldigheter vid utbildning och vidareutbildning av anställda realiseras genom vissa utbildningsinstitutioner. Var och en av dem måste vara ackrediterade. Dessutom kan universitet och yrkesskolor utveckla sina egna utbildningsprogram.
Datum för anställdas utbildning
Art. 196 i Rysslands arbetskod talar om de nödvändiga villkoren för att få utbildning, som måste tillhandahållas av arbetsgivaren.I sin tur återspeglar denna norm inte ett stort antal nyanser, till exempel perioden för att bevilja studieperiod eller utbildningens längd och så vidare.
I praktiken bestäms denna fråga av närvaron av en session. Varje utbildningsstandard fastställer sin egen term för att få en viss utbildningsnivå. Följaktligen bestäms semestertiden av sessionens period.
Områden för yrkesaktivitet
Federala utbildningsprogram som är tillgängliga för anställda utvecklas inte bara av nivåer, utan också av verksamhetsområden: professionell eller special. Professionell utbildning inkluderar omskolning av specialister, till exempel på en kriminalvårdsinstitution vid överföring bakifrån till säkerhetsavdelningen, genomgår en anställd ett obligatoriskt omskolningsförfarande.
Det andra aktivitetsområdet är mer intressant för Art. 196 i Rysslands arbetskod. Kommentarerna från olika författare antyder att utbildning som syftar till att förbättra kvalifikationsnivån blir allt populärare. På detta sätt kan en anställd i ett företag eller tillverkningsföretag förbättra yrkeskunskaperna. Skillnaden mellan denna typ av verksamhet är att den lär ut teorin som kommer att vara användbar i praktiska aktiviteter, och denna situation är i många händer: till arbetsgivaren att öka företagets prestige, till arbetstagaren - ytterligare kvalifikationer i livet.