Diese sozialwissenschaftliche Lektion "Wofür ist Disziplin?" Richtet sich an Schüler der siebten Klasse. Es ist kein Geheimnis, dass die Kinder das Konzept auch im Grundschulalter selbst anerkennen, aber das Thema wird in der Geschäftsleitung vertieft. Die Arbeit ist so geplant, dass die Studierenden selbst durch Gruppenarbeit, den Einsatz kritischer Denktechniken und interaktives Lernen Wissen darüber erlangen, welche Disziplin gemeint ist.
Zweck: sich mit dem Begriff "Disziplin" vertraut zu machen. Finden Sie heraus, warum Disziplin erforderlich ist und welche Rolle sie im Leben der Menschen spielt.
Betrachten Sie den Verlauf der Lektion.
Klassenstart
- Hallo Leute. Heute in der Lektion werden wir ein sehr wichtiges Thema für das menschliche Leben diskutieren. Darauf kann in keinem Tätigkeitsbereich verzichtet werden. Denken Sie darüber nach, was es sein könnte, und drücken Sie Ihre Annahmen aus.
Der Lehrer teilt die Kinder in drei Gruppen ein. In einem von ihnen ernennt er einen "Hüter des Schweigens" - eine Person, die das Verhalten und die Ordnung innerhalb des Teams überwacht. Die zweite Gruppe erhält eine Liste mit Regeln, die sie bei der Arbeit einhalten müssen, und die dritte Gruppe darf nach eigenem Ermessen arbeiten, dh ohne bestimmte Rahmenbedingungen und Regeln.
Wiederholung
Rezeption "Hot chair". Vor dem Brett steht ein Stuhl, auf dem einer der Schüler sitzt. Die Klasse stellt ihm Fragen zu den behandelten Themen:
1) Was ist das richtige?
2) Was sind Verantwortlichkeiten?
3) Was sind Schulden?
4) Warum müssen Gesetze eingehalten werden?
Materialstudie
Lehrer: Bitte lesen Sie das Zitat, das Sie an der Tafel sehen
"Disziplin ist das erste Zeichen des Sieges."
- Wie verstehst du die Bedeutung? Nennen Sie Beispiele aus dem Leben, auf die dieses Zitat angewendet werden kann?
Worüber werden wir heute sprechen? (über Disziplin)
Richtig, das Thema unserer Lektion in Ihrer 7. Klasse lautet: "Warum Disziplin erforderlich ist."
Clustering
Erinnern wir uns, was Sie brauchen, um die Regeln und Anforderungen zu kennen, wenn wir in Teams arbeiten. Stellen wir sie im Speicher wieder her und sprechen sie an:
1) Sie müssen leise arbeiten, da der Lärm benachbarte Gruppen stören kann und die Reihenfolge einfach gestört wird.
2) Die Antwort jedes Teilnehmers sollte berücksichtigt werden.
3) Sie können nicht in Gruppen „draußen sitzen“, sondern müssen sich aktiv an der Arbeit beteiligen und den Teamkollegen jede erdenkliche Unterstützung bieten.
4) Es sollte keinen Streit geben.
Lehrer:
- Versuchen wir herauszufinden, was Disziplin ist und warum sie benötigt wird. Jetzt wird jede Gruppe Cluster bilden. Aus dem Wort "Disziplin" zeichnen Sie Pfeile und schreiben die Wörter, mit denen es verbunden ist.
(Ordnung, Respekt, Kontrolle, Bildung und andere Zusammenhänge, die bei Kindern entstanden sind.)
Aus jeder Gruppe wird ein Sprecher ausgewählt, der die Arbeit des Teams vertritt und schützt.
- Öffnen Sie nun die erklärenden Wörterbücher und finden Sie die Definition des Wortes "Disziplin".
"Disziplin - die Verhaltensregeln eines Individuums, die den in der Gesellschaft akzeptierten Normen oder den Anforderungen der Geschäftsordnung entsprechen.
Nennen Sie Beispiele, wo Disziplin vorhanden sein sollte.
(In der Schule, beim Militär, im öffentlichen Verkehr usw.)
Ja, Disziplin ist überall und ohne sie würde es überall ein Chaos geben. Die Disziplin wird jedoch an verschiedenen Orten und in verschiedenen Bereichen unterschiedlich sein.
Gruppenarbeit
Jetzt biete ich Ihnen folgende Aufgabe an: "Jeder von Ihnen bekommt seine eigene Art von Disziplin, mit der Sie sich vertraut machen, der Klasse präsentieren und ein kleines Drama spielen sollten, das dem Thema entspricht."
1 Gruppe "Militärdisziplin".
- Eine klare rechtzeitige Umsetzung der behördlichen, militärischen und eidlichen Anordnungen.Die Folgen von Verstößen gegen die Militärdisziplin können sehr schwerwiegend sein, z. B. eine Verschlechterung des Schutzes der Truppen, mangelnde Kontrolle und Kontrolle, Niederlagen bei Feindseligkeiten sowie ein hohes Risiko für die Sicherheit der Menschen.
2 Gruppe "Arbeitsdisziplin".
- Pünktliche Ankunft zur Arbeit und Pflege, die Erfüllung ihrer Pflichten, Ethik.
- Welche Konsequenzen erwarten uns, wenn wir gegen die Arbeitsdisziplin verstoßen? In der Regel bedeutet dies einen materiellen Schaden für die Produktion und das Geschäft, die Haltung des Teams ist ungeordnet, was zu einer minderwertigen und instabilen Arbeit des Unternehmens führt.
3 Gruppe "Technologische Disziplin".
- Einhaltung der Regeln für den Gebrauch der Ausrüstung, Sicherheit, Einhaltung der Reihenfolge bei der Arbeit.
- Welche Konsequenzen können hier auftreten? Sie können die schlimmsten sein: von Umweltkatastrophen bis hin zu Massensterben.
Lehrer:
- Es stellt sich heraus, dass die Disziplin in obligatorische und besondere unterteilt ist. Denken Sie darüber nach, wie sie sich voneinander unterscheiden, und geben Sie Beispiele mit Begründung an.
Füllen Sie die Tabellenaufgabe aus
Schreiben Sie auf, welche Folgen ein Fehlverhalten haben kann.
| 1 | Spät zur Arbeit | ..... |
| 2 | Konflikte mit Kollegen | ...... |
| 3 | Nichteinhaltung der Sicherheitsvorschriften in der Produktion | ...... |
| 4 | Nichtbeachtung der Anweisungen des Kommandanten | ..... |
- Kennst du ein Wort wie "Selbstdisziplin"? Mal sehen, aus welchen zwei Wörtern hat es sich gebildet?
"Selbstdisziplin" bedeutet ... (Kinderantworten):
- Diszipliniere dich.
- Pass auf dich auf.
- Bestellung einhalten.
- Beherrsche dich.
- Lassen Sie sich nicht im entscheidenden Moment entspannen.
Lehrer:
- Hören Sie sich nun das Gleichnis an und überlegen Sie, wie es sich auf das Thema unserer Lektion bezieht.
"Ich hatte immer Mitleid mit Menschen, die scheitern. Nun, sie schienen mir so unglücklich zu sein, weil sie einfach kein Glück im Leben hatten. Jemand wurde in einer armen Familie geboren und jemand in einer reichen. Jemand wurde mit Fähigkeiten ausgezeichnet und." Niemand, aber ich dachte es mir, bis sich zwei Zwillingsjungen, Tim und Tom, in der Nachbarschaft niederließen, die beide gesundheitliche Probleme hatten, oft krank waren und von Gleichaltrigen lächerlich gemacht wurden.
Tim wachte jeden Morgen um 5 Uhr morgens auf und machte eine Runde Gymnastik, um seinen schlechten Gesundheitszustand zu stärken. Manchmal war es für ihn sehr schwer, aber er dachte nicht daran aufzugeben, sondern setzte intensives Training und Sport fort.
Tom tat sich selbst sehr leid, weil er wusste, dass er oft krank war und körperliche Aktivität für ihn mit Sicherheit nichts bedeutete. Er liebte es zu schlafen, zu essen und versuchte erneut, nicht rauszugehen, um sich vor der Außenwelt zu retten.
Und wenn ich den Hintergrund dieser beiden Jungen nicht kenne, kann Tim beneidet werden, und Tom bereut und sympathisiert mit ihm ... "
"Leute, woran hat dich dieses Gleichnis erinnert?"
- Wie welcher der Jungs würdest du gerne sein und warum?
- Welche von ihnen hat eindeutig Selbstdisziplin entwickelt?
- Welche Schlussfolgerung kann gezogen werden?
- Klasse 7, warum brauchst du Disziplin für jeden von euch?
Gedicht lesen
Heute habe ich Ekaterina Afanasyeva, eine Schülerin der 2. Klasse „G“, zu unserem Unterricht eingeladen, die trotz ihres jungen Alters bereits weiß, wofür Disziplin ist.
"Damit alle perfekt leben,
Unschuldige Menschen haben nicht gelitten
Und die Gefahr verschwand
Disziplin beachten!
Sei ein fleißiger Schüler
Nicht schälen und nicht schwören
Werden Sie eine Hoffnung für das Land
Und versuchen Sie, andere zu unterrichten.
Kommen Sie nicht zu spät zum Service
Das ist so schlimm
Schätzen Sie immer Ihre Freundschaft
Den habe ich gefunden.
Beziehen Sie sich auf Ihre Arbeit
Du meinst es immer ernst
Nichts schlimmes wie
Und dann siehst du: Ärger!
Wissen, wo es Disziplin gibt
Wartet auf jeden Fall auf Erfolg,
Unser Leben ist weit
Respektiere dich selbst und jeden. "
Reflexion
"Unsere Lektion neigt sich dem Ende zu." Erinnern Sie sich, wie ich in einer der Gruppen von Anfang an die für die Disziplin verantwortliche Person ausgewählt habe, in der anderen eine Liste von Regeln angegeben habe und in der dritten gab es nichts.Ich fordere die Teilnehmer jeder Gruppe auf, darzulegen, wie Sie in Ihrem Team gearbeitet haben, wie diszipliniert die Dinge waren und welche Schwierigkeiten aufgetreten sind. Welche Schlussfolgerung kann gezogen werden? Wofür ist Disziplin? Disziplin ist überall wichtig, auch im Unterricht muss man einander zuhören und zuhören können, und wo im Voraus klare Regeln festgelegt wurden, gab es keine Schwierigkeiten, und in der Gruppe, in der sich alle so verhielten, wie sie sich normalerweise verhielten, gab es Schwierigkeiten. da der eine abgelenkt war, funktionierte der andere nicht und der dritte unterbrach die Stille mit einem lauten Lachen.
Auf Ihren Schreibtischen liegen Selbstbewertungsbögen. Vervollständigen Sie jeden Satz auf der Grundlage Ihrer Kenntnisse, die Sie in dieser Lektion erworben haben:
- Ich habe es heute herausgefunden ...
- Es war mir nicht ganz klar ...
- Ich verstehe es heute nicht ...
Ihre Hausaufgabe ist es, einen Bericht über das Thema der Lektion zu erstellen. Sie müssen das Titelblatt folgendermaßen erstellen: "Warum brauchen Sie Disziplin, Klasse 7" A ", Schulnummer 145, Nachname, Vorname des Schülers. Es ist gestattet, einen Teil der Informationen auf einem Poster oder einer Präsentation zu entnehmen, eine Verteidigung vorzubereiten Hier wird unsere Lektion "Warum Disziplin erforderlich ist" abgeschlossen. Ich fordere Sie dringend auf, stets die Ordnung und die allgemein anerkannten Gesetze zu wahren. Auf Wiedersehen, Jungs.
Diese sozialwissenschaftliche Lektion in der 7. Klasse, „Warum Disziplin?“, Wurde unter Berücksichtigung des Alters und der psychologischen Merkmale von Kindern im Sekundarschulalter zusammengestellt.