Η τελική προσωρινή πιστοποίηση αποσκοπεί στην αξιολόγηση της εξομοίωσης των μαθητών με το πλήρες περιεχόμενο του περιεχομένου ενός συγκεκριμένου θέματος κατά το παρελθόν ακαδημαϊκό έτος. Ας μιλήσουμε για αυτό με περισσότερες λεπτομέρειες.
Σχετικά με τους στόχους της ενδιάμεσης πιστοποίησης
Τέτοιες δοκιμασίες διενεργούνται για παιδιά που μετακινούνται από μια τάξη σε άλλη, δεν είναι απόφοιτοι του πρωτοβάθμιου, βασικού, δευτεροβάθμιου επιπέδου εκπαίδευσης.
Μιλώντας για το τι είναι ενδιάμεση πιστοποίηση, είναι απαραίτητο να επισημάνουμε τους κύριους στόχους του:
- καθορισμός του πραγματικού επιπέδου των θεωρητικών δεξιοτήτων και γνώσεων των μαθητών στα μαθήματα που περιλαμβάνονται στην υποχρεωτική συνιστώσα του προγράμματος σπουδών, δοκιμασία των πρακτικών δεξιοτήτων των μαθητών,
- αξιολόγηση της συμμόρφωσης του προσδιορισμένου επιπέδου με τις απαιτήσεις που προτείνονται από τα νέα εκπαιδευτικά ομοσπονδιακά πρότυπα στους βαθμούς 2-8, 10 ·
- την παρακολούθηση της εφαρμογής του ημερολογιακού και του θεματικού προγραμματισμού για τους ελεγχόμενους κλάδους, την εφαρμογή προγραμμάτων κατάρτισης.
Σχετικά με τα καθήκοντα της ενδιάμεσης πιστοποίησης
Κατά την επιθεώρηση, προσδιορίστε:
- την επιτυχία των φοιτητών που ολοκληρώνουν το πρόγραμμα σπουδών να εξετάσουν τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση σε αυτόν τον κλάδο στην επόμενη τάξη.
- το επίπεδο προετοιμασίας για την τελική πιστοποίηση του υλικού που μελετήθηκε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους.
Σχετικά με το ρυθμιστικό πλαίσιο για την οργάνωση της ενδιάμεσης πιστοποίησης των μαθητών
Η τελική προσωρινή πιστοποίηση πραγματοποιείται λαμβάνοντας υπόψη ορισμένα έγγραφα. Αυτό είναι τέχνη. 58 Νόμος περί Εκπαίδευσης στη Ρωσική Ομοσπονδία ». Εκτός από τον κανονισμό σχετικά με τη συχνότητα, τα έντυπα, τη διαδικασία για τον τρέχοντα έλεγχο των φοιτητών του λειτουργικού συστήματος.
Μορφές ενδιάμεσης πιστοποίησης
Η ενδιάμεση πιστοποίηση στα μαθηματικά στις βαθμίδες 2-4 είναι δυνατή στις ακόλουθες μορφές:
- εκτενή δοκιμαστική εργασία ·
- διεπιστημονική δοκιμαστική εργασία.
Στο επίπεδο της βασικής εκπαίδευσης (βαθμοί 5-8) επιτρέπονται:
- ενδιάμεση πιστοποίηση στη ρωσική υπό μορφή δοκιμής.
- συνοπτική παρουσίαση.
- δοκιμή με τη μορφή ΟΓΕ στα μαθηματικά, αγγλικά, γεωγραφία, ιστορία, βιολογία, φυσική, χημεία.
Στο ανώτερο επίπεδο εκπαίδευσης (βαθμός 10), προϋποτίθεται η δοκιμασία γνώσεων στη γεωγραφία, την ιστορία, τη φυσική, τα μαθηματικά, τη χημεία, τις κοινωνικές σπουδές, μια ξένη γλώσσα με τη μορφή της ενιαίας κρατικής εξέτασης.
Απαντώντας στο ερώτημα τι είναι η ενδιάμεση πιστοποίηση, παρατηρούμε ότι υπάρχουν ορισμένοι κανόνες για την προετοιμασία του υλικού για τη συμπεριφορά του. Υποτίθεται ότι χρησιμοποιεί υλικό προγράμματος που έχει μελετηθεί για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος. Πρώτον, ο καθηγητής καταρτίζει ανεξάρτητα υλικά ελέγχου για ενδιάμεση πιστοποίηση, κατόπιν εγκρίνονται σε μια συνάντηση του επιστημονικού και μεθοδικού συνδέσμου του σχολείου (πόλη, περιφέρεια).
Για να κατανοήσουμε πλήρως ποια είναι η ενδιάμεση πιστοποίηση, ποια είναι η σημασία της, επισημαίνουμε ότι η αξιολόγηση της εργασίας πραγματοποιείται σύμφωνα με το συνηθισμένο σύστημα πέντε σημείων. Οι βαθμοί που θα λάβουν οι μαθητές κατά τη διάρκεια των δοκιμαστικών ή των ελεγκτικών εργασιών συντάσσονται με τη μορφή πρωτοκόλλου και προσαρμόζονται σε ηλεκτρονικό περιοδικό. Από τα σήματα που αποκτώνται κατά τη διάρκεια της πιστοποίησης προκύπτει ότι ο δάσκαλος εκθέτει τα σύνολα για το ακαδημαϊκό έτος. Τα σήματα εγκρίνονται σε μια συνεδρίαση του παιδαγωγικού συμβουλίου του σχολείου και εδώ αποφασίζουν να μεταβούν στην επόμενη τάξη ή να ανακατασκευαστούν.
Ποιος εξαιρείται από τη χορήγηση της ενδιάμεσης πιστοποίησης;
Σύμφωνα με τον «Κανονισμό για την ενδιάμεση πιστοποίηση» που έχει θεσπιστεί σε κάθε σχολείο, εξαιρούνται από αυτό:
- για λόγους υγείας βασιζόμενους σε ιατρική άποψη.
- τα παιδιά που έχουν μάθει γενικά εκπαιδευτικά βασικά προγράμματα στην οικιακή εκπαίδευση και έχουν θετικές ετήσιες βαθμολογίες σε όλα τα μαθήματα,
- νικητές περιφερειακών και ομοσπονδιακών διαγωνισμών.
Συμπέρασμα
Λαμβάνοντας υπόψη την απάντηση στο ερώτημα τι είναι η ενδιάμεση πιστοποίηση, σημειώνουμε ότι υπάρχουν αρκετές μορφές για την εφαρμογή της. Η συνηθέστερη είναι η συμμετοχή άλλων εκπαιδευτικών που διορίζονται με εντολή του αρχηγού. Ο υποκείμενος δάσκαλος μπορεί να μην συμμετέχει άμεσα στην επαλήθευση των εργασιών πιστοποίησης και θα δημιουργηθεί μια ειδική επιτροπή ανεξάρτητων εμπειρογνωμόνων από άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Το χρονοδιάγραμμα των ενδιάμεσων εργασιών πιστοποίησης είναι αναγκαστικά συνεπές με τους δασκάλους, τους διευθυντές, τον διευθυντή ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος, που έχει ανακοινωθεί εκ των προτέρων στους φοιτητές και τους γονείς τους. Βασικά, η εργασία αυτή επαλήθευσης πραγματοποιείται από τις 18 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου στο πλαίσιο συνηθισμένων μαθημάτων (χωρίς διακοπή της εκπαιδευτικής διαδικασίας).
Η ενδιάμεση πιστοποίηση στη φυσική, τη χημεία, τη γεωγραφία επιτρέπει τη χρήση ορισμένων υλικών και συσκευών: μη προγραμματιζόμενη αριθμομηχανή, περιοδικό σύστημα χημικών στοιχείων D. I. Mendeleev και γεωγραφικό άτλαντα. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα του ενδιάμεσου έργου, ο δάσκαλος, οι γονείς και η σχολική διοίκηση λαμβάνουν πλήρεις πληροφορίες σχετικά με την ποιότητα της εκπαίδευσης και τα υπάρχοντα κενά γνώσης στα παιδιά.
