A végső időközi tanúsítás célja annak értékelése, hogy az iskolások miként asszimilálják az adott tárgy teljes tartalmát az elmúlt tanév során. Beszéljünk róla részletesebben.
A közbenső tanúsítás céljairól
Ezeket a teszteket azoknak a gyermekeknek kell elvégezni, akik egyik osztályról a másikra haladnak, és nem az alapfokú, az alapfokú, a középfokú végzettséggel rendelkeznek.
A közbenső tanúsításról beszélve hangsúlyozni kell annak fő céljait:
- a hallgatók elméleti készségeinek és tudásának valós szintjének meghatározása a tanterv kötelező alkotóelemébe tartozó tantárgyakban, a hallgatók gyakorlati készségeinek tesztelése;
- annak értékelése, hogy az azonosított szint megfelel-e az új oktatási szövetségi szabványok által előírt követelményeknek a 2-8., 10. évfolyamon;
- az ellenőrzött tudományágak naptári és tematikus terveinek végrehajtásának nyomon követése, a képzési programok végrehajtása.
A közbenső tanúsítás feladatairól
Az ellenőrzés során azonosítsa:
- a tantervet befejező hallgatók sikere abban, hogy fontolja meg a következő osztály folytatását ezen a tudományágon;
- a tanévben tanult anyag végső tanúsítására való felkészülés szintje.
Az iskolás gyerekek időközi tanúsításának megszervezésének keretszabályáról
A végleges ideiglenes tanúsítást számos dokumentum figyelembevételével hajtják végre. Ez a művészet. 58 Oktatási törvény az Orosz Föderációban. ” Csakúgy, mint az OS hallgatói jelenlegi ellenőrzés gyakoriságáról, formáiról és eljárásairól szóló rendelet.
A közbenső tanúsítás formái
A matematika ideiglenes tanúsítása a 2-4. Évfolyamon a következő formákban lehetséges:
- átfogó tesztmunka;
- interdiszciplináris tesztmunka.
Az alapfokú oktatás szintjén (5-8. Évfolyam) megengedett:
- köztes tanúsítás oroszul teszt formában;
- tömör prezentáció;
- tesztelés OGE formájában matematika, angol, földrajz, történelem, biológia, fizika, kémia területén.
A felsőfokú képzés szintjén (10. évfolyam) feltételezik a földrajz, a történelem, a fizika, a matematika, a kémia, a társadalomtudomány ismereteinek tesztelését az egységes állami vizsga formájában.
Megválaszolva azt a kérdést, hogy mi az a közbenső tanúsítás, megjegyezzük, hogy vannak bizonyos szabályok az anyag előkészítésére annak magatartására. A tervek szerint a folyó tanévben tanulmányozott program anyagokat használják. Először a tanár önállóan állít össze ellenőrző anyagokat a köztes tanúsításhoz, majd jóváhagyja az iskola (város, kerület) tudományos és módszertani szövetségének ülésén.
Annak érdekében, hogy teljes mértékben megértsük, mi az a közbenső tanúsítás, mi az annak jelentősége, megjegyezzük, hogy a munka értékelését a szokásos ötpontos rendszer szerint végzik. Azokat az osztályokat, amelyeket az iskolás gyerekek tesztelési vagy ellenőrzési munkák során kapnak, protokoll formájában állítják össze, és beleférnek egy elektronikus naplóba. A tanár a tanúsítás során elért pontok alapján adja ki a tanév összesített összegét. A pontokat az iskola pedagógiai tanácsának ülésén hagyják jóvá, és itt döntenek a következő osztályba való átcsoportosításról vagy az átképzésről.
Ki mentesül a köztes tanúsítás átadásától?
Az egyes iskolákban elfogadott, a közbenső tanúsításról szóló rendelet szerint az alábbiak mentesülnek az alól:
- egészségügyi okokból, az orvos véleménye alapján;
- azok a gyermekek, akik már megtanultak az általános iskolai alaptanterveket az otthoni iskoláztatásban, és pozitív éves osztályzattal rendelkeznek minden tantárgyban;
- regionális és szövetségi versenyek nyertesei.
következtetés
Figyelembe véve a kérdést, hogy mi az a közbenső tanúsítás, megjegyezzük, hogy annak végrehajtására többféle formátum létezik. A leggyakoribb a tanár bevonása, akiket a főigazgató rendelt. A tantárgy tanár nem vehet részt közvetlenül a tanúsítási munka ellenőrzésében, és külön oktatási bizottságot hoznak létre más oktatási intézmények független szakértőiből.
A köztes tanúsítási munka ütemezése szükségszerűen megegyezik a tanárokkal, az igazgatókkal, az oktatási intézmény igazgatójával, amelyet a hallgatók és szüleik előzetesen bejelentettek. Alapvetően az ilyen ellenőrzési munkákat május 18-tól május 31-ig végzik a rendes órák részeként (az oktatási folyamat megállítása nélkül).
A fizika, kémia, földrajz köztes tanúsítása lehetővé teszi bizonyos anyagok és eszközök használatát: egy nem programozható számológép, D. I. Mendelejev rendszeres kémiai elemek rendszere és egy földrajzi atlasz. A közbenső munka eredményei alapján a tanár, a szülők és az iskola vezetősége teljes információkat kap az oktatás minőségéről és a gyermekek tudásréséről.
