אחריות תעסוקתית של עובד סוציאלי

העובד הסוציאלי, שתפקידו ידון בהמשך, מתקבל ופוטר על ידי ראש CSO. הנסיגה מהמדינה מתבצעת על פי הנוהל שנקבע בסעיפים 77-81 לחוק העבודה.

מידע כללי

האנשים הבאים מתקבלים לתפקיד עובד סוציאלי:

• גבוה יותר
• מקצועית ראשונית;
• חינוך תיכוני.

אנשים ללא הכשרה בהתמחות עשויים להיות מעורבים בפעילויות. אנשים הכפופים לשירות נקראים מחלקות. מעמד כזה נרכש על ידי אנשים הפונים למועצת הוותיקים, הסוכנות המרכזית להגנה סוציאלית או הוועדה להגנה סוציאלית, וכן כאשר עובד סוציאלי מזהה את אלה הזקוקים לטיפול במהלך סבב מיוחד. מחלקות שאיבדו לחלוטין את האפשרות לטיפול עצמי נשלחות לבית אבות.

עובד סוציאלי: חובות, שכר עובדים

עובד רשות ההגנה המרכזית יכול לבצע הוראות מסוימות של המחלקות. יתכן כי הם אינם נכללים ברשימת חובותיו של עובד סוציאלי, אולם הם נובעים מהתחושה הכללית של פעילותו. המהות שלה היא לספק תמיכה וסיוע לאנשים רווקים ולאנשים עם מוגבלות. לדוגמא, אישה מבוגרת מתקשה לנוע עקב בעיות בריאותיות חמורות. עובדת סוציאלית יכולה לקחת אותה לבית המרחץ, לאחר מכן האדם ירגיש טוב יותר והם יוכלו לטפל בעצמם. יום עובד CSO מתחיל בשיחת טלפון למחלקה. באחריות העובד הסוציאלי לבדוק את ההוראות שיש לבצע ואת רשימת המוצרים הדרושים. כל המידע נרשם במחברת מיוחדת לכל מחלקה. בסוף השנה, על סמך הערכת הביצועים של עובד, מוקצה קטגוריה או לא מוקצה לו. במקרה הראשון, בין היתר, הוא יכול לסמוך על תוספת שכר. לאחר שלוש שנים נוספות הפרמיה תהיה 10, ואחרי חמש שנים - 30%.

פריקות

מוגדרים הקטגוריות הבאות:

• דרגה חמישית. זה מוקצה לעובד בעל השכלה מקצועית (ראשית). יחד עם זאת, דרישות להתנסותו אינן מוצגות. כמו כן, דרגה 5 הם עובדים עם השכלה תיכונית (כללית) מלאה. במקרה זה, הם צריכים לבצע פעילויות בפרופיל במשך שלוש שנים לפחות.
• ספרות שישית-ז '. כדי להשיג קטגוריה זו יתכן ועובד יש השכלה גבוהה מקצועית. במקרה זה, דרישות לניסיונו אינן מוצגות. כמו כן, העובד עשוי לקבל השכלה מיוחדת תיכונית. במקרה זה, עליו להיות לפחות שלוש שנים במדינה.
• קטגוריה שמינית. זה מוקצה לעובדים אשר ניסיון העבודה שלהם אינו פחות מחמש שנים, והם בעלי השכלה גבוהה במומחיותם.

נקודות חשובות

תפקידו התפקודי של עובד סוציאלי כולל מתן שירותים ביתיים לאנשים הזקוקים לסיוע. עובד במרכז הארגון המרכזי כפוף ישירות לראש המחלקה, סגן מנהל וראש המרכז. העובד צריך להכיר את התקנות והחוקים ברמה הפדרלית, המקומית והאזורית, פעולות רגולטוריות אחרות הקשורות להסדרת פעילותו. עובד סוציאלי שתחומי תפקידו כלולים בהוראות הרלוונטיות אחראי לפעילותו בפני החוק. עליו לעמוד בכללי ה- CSO, לדעת את הכללים והתקנות עליהם הגנה על עבודה תברואה תעשייתית, אמצעי בטיחות, הגנה מפני אש.תנאי הכרחי למילוי משימות באיכות גבוהה הוא קיום הדרישות לארגון שירותי צרכנים לקשישים ונכים. העובד צריך להכיר את יסודות הפסיכולוגיה של המחלקות, כדי להשתלט על טכניקות העזרה הראשונה.

דרישות בסיסיות

תפקידו המקצועי של עובד סוציאלי כולל:

• מתן שירותים הכלולים ברשימת ערבויות המדינה.
• עמידה בלוח הזמנים של הביקורים.
• זיהוי אזרחים הזקוקים לשירות ותמיכה.
• עריכת שאלונים בארגון בקרב עובדים.
• השתתפות בניירת העובדים הזקוקים לכך.
• יידוע עובדים על חובותיהם, זכויותיהם ותנאים למתן שירותים.
• כיבוד סודיות ביחסים עם מחלקות.
• ביצוע הזמנות והוראות של הנהלת המרכז המארגן המרכזי.
• תיאום פעילותם עם הממונים.
• התרעה בזמן על הופעת הנכות.
• בקשה לסיוע כספי לעובדים הזקוקים לכך.
• מילוי התיעוד, בהתאם להמלצות לניהול עסק, תוספות ושינויים בזמן.
• השתתפות בחיי הציבור של CSO.

זכויות וחובותיו של עובד סוציאלי מוסדרים על ידי קוד העבודה של הפדרציה הרוסית.

אחריות

במקרה של הפרת משמעת עבודה, העובד כפוף להוראות סעיף. 419 TC. ביצוע תפקידיו הרשמיים על ידי עובד סוציאלי במועד מבטיח סיוע יעיל לאנשים הזקוקים לו. גישה כזו לפעילותם משפיעה לטובה על האווירה בצוות, על יכולת העבודה ועל האינטרסים של העובדים. חובותיו של עובד סוציאלי חייבות להתבצע בתום לב ובבהירות. במובנים רבים, לא רק מצבו הכללי של המחלקה, אלא גם חייו תלויים לעתים קרובות בזמן העזרה.

הגדרת קריטריונים

כדי למלא את חובותיו של עובד סוציאלי, אין די בכישורים או בידע מסוים. עובד צריך להחזיק בתכונות אישיות מסוימות. אמונות ערכיות ומוסריות מעוצבות, אובייקטיביות בהערכת בעיות המחלקה, יושר, טאקט, הוגנות, קשב, חשיבה יצירתית, חברותיות, התאמת הערכה עצמית, סובלנות, אנושיות, כוח רצון, טוב לב, סבלנות - זו לא כל רשימת התכונות שצריך להעניק להם עובדת סוציאלית.

שיטות המשמשות בפעילויות

תפקידם של העובדים הסוציאליים אינו רק לספק את הסיוע הדרוש למחלקות. ליישום היעיל ביותר של פעילויותיהם, העובדים מונחים, בהתאם להנחיות, לפתח וליישם שיטות שונות המאפשרות לימוד בעיות באופן מעמיק יותר ופירוט, ובחירת האמצעים הטובים ביותר לפתור אותן. כך, עובד סוציאלי בבית ספר שתפקידו קשור בעזרה לילדים צריך, בין היתר, לפעול כיועץ ובאופן כלשהו כמורה. באמצעות הגישה החינוכית בפעילויותיו, העובד נותן המלצות, מלמד הדגמות ומודל את ההתנהגות הנכונה, משתמש במשחקי תפקידים, מבסס את האינטראקציה בין התלמיד והמורה. יש לציין במיוחד את האחריות של עובד סוציאלי בבית חולים.

במקרה זה, על כתפיו מוטלת אחריות גדולה. אדם הנמצא במוסד רפואי זקוק לרגישות, טיפול ועזרה מירביים. במקרה זה, העובד הסוציאלי לא רק ממלא את תפקידו בשירות המחלקה. הוא גם ממלא את תפקיד תומך או מתווך בהתגברות על חוסר התארגנות האישיות, האדישות במקרים בהם לא יכול אדם חולה לעשות זאת בכוחות עצמו.הגישה המנחה מכוונת להסביר את המצב, לעודד ולהתמקד בגיוס המשאבים הפנימיים הזמינים של המחלקה. בתקופת ההחלמה או השיקום, הדבר בסיסי. יש גם גישה תומכת בעבודה סוציאלית. במקרה זה העובד פועל כנציג מהמחלקה או כקבוצה של אנשים הזקוקים לו. במקרה זה, חובותיו של עובד סוציאלי כוללות, בין היתר, עזרה בהעלאת טענות ובחירת חיובים סבירים.

יכולות עובדים

הזכויות והחובות של עובד סוציאלי הן שתי קטגוריות הקשורות זה לזה. באמצעות סמכותו, עובד יכול לבצע ביעילות את פעילויותיו, שמטרתן לסייע בזמן לנזקקים. זכויות העובד הסוציאלי נקבעות בסעיפים 1, 379-380, 353-369, 209-231 לחוק העבודה. כמו כן, יכולותיו מוגדרות בהסכם הקיבוצי וכללי ה- CSO. בתהליך ביצוע פעילותו, עובד סוציאלי זכות:

• מעורבים קרובי משפחה וקרובי משפחה במתן סיוע החורג מגבולות שקבע ההנחיה.
• קבל מידע ממחלקות על מצב בריאותי, מערכות יחסים עם בני משפחה אחרים.
• השתמש בנתונים האישיים של הלקוח בעת מילוי התיעוד הדרוש.

תרגול בינלאומי

לסיכום כל האמור לעיל, אנו יכולים להסיק כי הם מהווים את הבסיס לפעילויות שעובד סוציאלי מבצע, האחריות. אוקראינה, רוסיה ומדינות רבות אחרות משתתפות בתוכנית הומניטרית רחבת היקף למיגור העוני, מתן חינוך יסודי ומתן תמיכה יציבה לקבוצות המוחלשות ביותר. כפי שמראה הניסיון של מדינות זרות, הצורך בעבודה סוציאלית מקיפה ורבת פנים הוא גבוה במיוחד בעת משבר. ברגעים אלה חלה הרעה משמעותית ברווחתם של מרבית האזרחים. אוקראינה, כמו רוסיה, חוותה תקופות כאלה יותר מפעם אחת בכל ההיסטוריה שלה. עם זאת, ממשלת מדינות אלה שואפת תמיד לחסל את הבעיות המתעוררות. תפקיד מיוחד ביישום משימה זו שייך בעיקר לשירותי ההגנה הסוציאלית.

תפקיד המדינה

בעניין מתן עזרה אמיתית לאזרחים המדינה נוקטת כיום בעמדה משנית. במקביל עובד סוציאלי, מחד, משרת אנשים. זה עוזר להתגבר על בעיה מסוימת. מצד שני, הוא גם בשירות המדינה. כוח באמצעות עובדי CSO מפחית את המתח החברתי. בכנות, המדינה, באמצעות עובדת סוציאלית, "מרגיעה" את האוכלוסייה הנזקקת. במקרה זה, העובד נמצא במצב די קשה. מתוקף חובה - מקצועית ואנושית - העובד הסוציאלי פועל בעיקר בהתאם לעקרון ההומניזם. יחד עם זאת, מדובר במילוי המשימה הממלכתית של שמירה על שיווי משקל בחברה.

לסיכום

כדי לבצע את תפקידיו האיכותיים ביותר, על עובד סוציאלי להיות בעל כישורים, ידע ומיומנויות שונים בתחומים כמו פסיכולוגיה, רפואה, סוציולוגיה ואחרים. רק במקרה זה זה יכול להיחשב כמיישם ראוי של יעדי המדינה שנקבעו. יש להעריך את הכישורים והידע שיש לעובד סוציאלי בשילוב עם תכונותיו האישיות בשיטות מתאימות. ניתוח התוצאות, תיקון הליקויים ומילוי המידע החסר יתרום ללא ספק לביצוע יעיל יותר של חובתו. הרצון לשיפור מתבטא לא רק ברצון לרכוש ניסיון מעשי נרחב יותר, ידע תיאורטי.חשוב לא פחות שיפור התכונות האישיות, התגברות על החסרונות, במיוחד אלה המשפיעים לרעה על פעילותו. איכויותיו האישיות של העובד משמשות כבסיס לאינטראקציה מוצלחת עם המחלקה ונחשבות כתנאי חיוני להתאמתו המקצועית.