De nieuwe wet "Op onderwijs in de Russische Federatie" regelt de relaties die zich voordoen op het gebied van pedagogische activiteiten. Het werd aangenomen met het doel het recht op opleiding te waarborgen, en voorwaarden te scheppen voor de uitvoering ervan. Vervolgens beschouwen we enkele wijzigingen in de wet "Op onderwijs in de Russische Federatie."
Algemene bepalingen
De nieuwe wet "Op onderwijs in de Russische Federatie" bevat de organisatorische, juridische en economische grondslagen van pedagogische activiteit, de belangrijkste beginselen van het overheidsbeleid op dit gebied, het functioneren van het algemene systeem. De regelgevingshandeling geeft ook de juridische status van deelnemers aan de relevante relaties aan.
Staatsgaranties
In de Russische Federatie heeft iedereen gegarandeerd recht op onderwijs. Elke persoon heeft het, ongeacht eigendom, officieel, sociale status taal, nationaliteit, geslacht en ras, houding ten opzichte van religie, woonplaats, lidmaatschap van openbare organisaties, overtuigingen en andere omstandigheden. Het land garandeert gratis en algemene toegang tot voorschools, lager, middelbaar (beroepsgericht, inclusief) en basis algemeen onderwijs in overeenstemming met de Federal State Educational Standard, evenals training aan een universiteit op een competitieve basis, als een burger voor de eerste keer binnenkomt.
voorwaarden
De wet van de Russische Federatie op het onderwijs verduidelijkt de verantwoordelijkheden van de staat, regionale en lokale autoriteiten op het gebied van het waarborgen van het genot van hun rechten door de burgers. Deze instanties moeten passende sociaal-economische voorwaarden scheppen voor individuen om opleidingen te volgen, en kansen uitbreiden die gericht zijn op het voldoen aan de overeenkomstige behoeften van de bevolking op verschillende niveaus gedurende hun leven.
Taken van bevoegde instanties
De wet van de Russische Federatie "On Education" vereist het scheppen van passende voorwaarden zonder discriminatie voor:
- Training voor mensen met een handicap.
- Correctie van schendingen in ontwikkeling en sociale aanpassing.
- Vroegtijdige hulp bieden op basis van speciale pedagogische benaderingen en de talen die het meest geschikt zijn voor deze personen, manieren en communicatiemethoden.
- Ervoor zorgen dat zij onderwijs ontvangen op een specifiek niveau en focus, sociale ontwikkeling, onder meer door de organisatie van inclusief onderwijs.
De wet "Op onderwijs" vereist dat overheidsinstanties en lokale autoriteiten bijstand verlenen aan burgers die uitstekende vaardigheden vertonen en studenten omvatten die een hoog niveau van creatieve vaardigheden en intellectuele ontwikkeling hebben aangetoond op een bepaald gebied van onderzoek, technische of educatieve activiteit, op het gebied van kunst, sport, lichamelijke opvoeding. Deze instellingen bieden gedeeltelijke of volledige financiering voor het onderhoud van personen die sociale ondersteuning nodig hebben voor de periode van hun opleiding, in overeenstemming met regelgevingshandelingen van de Russische Federatie.
structuur
Volgens de federale wet "On Education in the Russian Federation" bestaat het pedagogisch systeem uit:
- GEF, staatseisen, trainingsprogramma's van verschillende typen, focus en niveau.
- Organisaties die zich bezighouden met educatieve activiteiten, leerkrachten, ouders en studenten.
- Staats-, lokale en regionale organen, wiens taken het beheer van de pedagogische sfeer omvatten, evenals de door hen gevormde overleg-, overleg- en andere structuren.
- Organisaties die educatieve activiteiten aanbieden en de kwaliteit ervan beoordelen.
- Verenigingen van rechtspersonen, werkgevers en hun verenigingen, openbare structuren die verband houden met pedagogisch werk.
levels
Volgens de federale wet "Op onderwijs in de Russische Federatie" omvat algemeen onderwijs de volgende stappen:
- Preschool.
- Beginnend.
- De belangrijkste.
- Gemiddeld.
Beroepsonderwijs omvat de volgende niveaus:
- Gemiddeld.
- hoogste:
- niet-gegradueerde studies;
- specialiteit / magistratuur;
- opleiding van hooggekwalificeerde specialisten.
Aanvullende training bestaat uit ondersoorten zoals ext. onderwijs voor volwassenen en kinderen, evenals professioneel niveau.
GEF
De nieuwste versie van de wet "Op onderwijs in de Russische Federatie" definieert de basis voor een objectieve beoordeling van de kwaliteit van het pedagogisch proces. Zij zijn de FSES. Ze bieden:
- eenheid onderwijssysteem land.
- Continuïteit van kernopleidingen.
- Een verscheidenheid aan inhoud van pedagogische plannen van het juiste niveau, de mogelijkheid om werkprojecten van verschillende mate van complexiteit en focus te maken (volgens de behoeften en mogelijkheden van alle kinderen).
- Staatsgaranties voor kwaliteit en opleidingsniveau in overeenstemming met uniforme eisen en voorwaarden voor de uitvoering van programma's in de disciplines.
standaarden
GEF's goedgekeurd in overeenstemming met de wet stellen eisen vast voor:
- De voorwaarden waaronder de uitvoering van basisopleidingsprogramma's wordt uitgevoerd, inclusief materieel, technisch, personeel en financieel.
- De structuur van het onderwijsproces.
- Het volume van trainingsprogramma's.
- De resultaten van het beheersen van de onderwerpen door studenten.
De wet "Op onderwijs in de Russische Federatie" bepaalt dat FSES deadlines vaststelt voor algemene en beroepsopleiding, rekening houdend met de verschillende vormen, technologieën en kenmerken van bepaalde categorieën burgers. Normen worden ontwikkeld door niveaus of beroepen, richtingen, specialiteiten. De wet "Op onderwijs in de Russische Federatie" maakt het mogelijk speciale eisen vast te stellen om te zorgen voor de uitvoering van het recht op onderwijs door personen met een handicap.
Lijsten van beroepen
Lijsten van richtingen, specialiteiten met kwalificaties, de procedure voor hun vorming worden goedgekeurd door het uitvoerende staatsorgaan, dat de functies vervult van het ontwikkelen van beleid en normatieve regelgeving op het gebied van pedagogische activiteit. De wet "Op onderwijs in de Russische Federatie" maakt het mogelijk om de overeenstemming van individuele beroepen vast te stellen in de lijsten van beroepen die in eerdere vereisten waren aangegeven.
Trainingsprogramma's
Ze bepalen de inhoud van het onderwijsproces. Het zou op zijn beurt moeten zorgen voor samenwerking en wederzijds begrip tussen mensen, mensen, ongeacht hun etnische, nationale, raciale, religieuze of sociale banden. De inhoud van het onderwijs moet rekening houden met het verschil in benadering van het wereldbeeld, bijdragen tot de verwezenlijking van het recht op onderwijs, de ontwikkeling van de capaciteiten van elke burger, de vorming en verbetering van zijn persoonlijke kwaliteiten. Deze taken worden uitgevoerd in overeenstemming met de sociaal-culturele en sociaal-morele waarden die zijn aangenomen in het gezin van de student. De inhoud van het beroepsonderwijs moet ervoor zorgen dat een burger kwalificaties verwerft.