Водещ макропроцес традиционното общество до модерното, наречено модернизация. За да се изясни какво представлява модернизацията, е необходимо да се разгледат различни значения, от които основно се състои това понятие.
Три значения
На първо място, този термин се прилага за вътрешното развитие на страните от Северна Америка и Западна Европа, свързани с европейското модерно време.
Какво представлява модернизацията във второто значение? Тук наваксваме модернизацията, практикувана в страни, които не принадлежат към първата група, но се стремят към нея.
И третата стойност говори за процесите на еволюционно развитие в най-модернизираните общества (Северна Америка и Западна Европа). Тази концепция се интерпретира като постоянен процес на модернизация, тоест въвеждане на иновации и прилагане на реформи, водещи до изграждането на постиндустриално общество.
Възникване на концепцията
Антрополозите - Тейлър, Херсковиц, Уайт, Кробер, които изследваха еволюцията на традиционните местни култури, започнаха да изучават архаични, тоест традиционни форми на съвместно съществуване на човека. Те идентифицираха две от основните му форми, с помощта на които беше изяснена същността на модернизацията, свързана с общите класически процеси на модернизация. Първо, това е прогресивна еволюция, която протича линейно през етапите: от просто общество до все по-сложно. Много е писано за това в Англия - Спенсър, Лебок, МакЛенан, Фрейзър, Тейлър, в Германия - Липперт, Вайц, Бастиан, във Франция - Летурно, в САЩ - Морган.
Второ, известният учен Айзенщат обмислял в малко по-различен вид какво представлява модернизацията. Той написа, че това е и многолинейно развитие на различни видове култури, където модернизационните процеси са особени и в резултат модерността е разнообразна. Той разгледа тази еволюция на обществото през призмата на реализацията на различни, но от самата история обусловени типове.
Историята
Думата модерна е използвана за първи път в края на пети век в Европа, като се прави разлика между християнското настояще и езическото минало. Впоследствие съдържанието на концепцията многократно се променя. Само епохата на Просвещението му даде смисъл, който е напълно съобразен с модерното. Спонтанно актуализиран настоящ дух на времето и това, което помага на този процес, се счита за модерен, модерен. Така във връзка с ускоряването на движението на обществото по този път в новата ера се разви европейска цивилизация на модерността, която коренно се различаваше от традиционните общества.
Промените настъпиха поради появата на протестантската трудова етика, развитието на пазарна икономика, правна система и бюрокрация. Този процес не е бърз, на Европа му трябваха няколко века, за да усети каква е модернизацията, да оцелее английската индустриална революция, политизирането и укрепването на буржоазията, както и нейната придобива сила в резултат на революции: английски, американски и френски. Учените стигат до извода, че по принцип модернизацията не може да приключи, тези процеси продължават и до днес и ще продължат, докато има общности от хора.
Принципите на съвременното общество
В съвременното общество съществуват няколко основни институции, поне четири: пазарна икономика, конкурентна демокрация, масова комуникация и общ просперитет. Основата на автономното общество е пазарна икономика, с него всички граници се преодоляват и се създава отворено общество.Съвременното общество значително се различава от традиционното, тъй като се основава на други принципи. Основните от тях са:
- право на глас;
- върховенството на закона;
- универсални права на гражданите;
- институции за социална промяна;
- светска култура;
- секуларизация на обществото;
- урбанизация;
- автономност на подсистемите;
- рационализация;
- доминирането на пазарната икономика;
- бюрократизиране;
- професионализация;
- масова грамотност;
- медиите;
- растеж на професионална и социална мобилност.
В съвременното общество гражданите имат неотменими права - социални, политически и граждански. Технологичният прогрес и научната революция доведоха до създаването на национално общество от различни местни общности още през XVII век. Съвременната модернизация стигна още повече. Обществото става наднационално.
Програма за модернизация
Отличителни черти на модернизираното модерно общество са: в политиката - конституционно демократична държава, в държавното изграждане - национална държава, в науката и образованието - автономна наука, в икономиката - капитализъм. Модернизационните трансформации са универсални. Нивото на социокултурна организация в обществото, благодарение на модернизацията, преминава от индустриализъм към постиндустриализъм в икономиката, от авторитарен към демократичен режим в политиката, преминавайки от обичайното право към юридическото.
Самото оправдание на световния ред се измества от свещеното към светското, във философията моноистичният облик става плуралистичен, чистотата на жанра изчезва в изкуството: стилистичното единство клони към полистилистика, а в науката обективността се заменя с антропизъм. Поддръжниците на теорията за модернизацията са уверени, че подобна програма ще донесе на човечеството абсолютно подобрение на условията на живот и социалния живот. Конвергенцията и модернизацията се считат за необходими, необратими, ендогенни и полезни процеси.
етапи
По своя път модернизационните трансформации трябва последователно да преминат през определени етапи (етапи). Например от традиционно през преход към модерно. Или от традиционните до етапа на предпоставки за стартиране на измерванията, след това след началото на непрекъснат растеж до съзряване и постигане на лентата за масово потребление. Тук контрастът между световете „първи” и „трети” най-често се взема предвид, като се ръководи от евроцентризма на историческия процес, като се има предвид пътя на най-разнообразните народи към рационализма и икономическия центризъм.
По отношение на етапите, като начални точки на този път, бяха разгледани две коренно различни концепции. Класическа еволюция - идеята за постепенност при освобождаването на човечеството от невежество и страх при постигане на по-високи нива на цивилизация. Дифузивен - когато модернизацията се планира и извършва отгоре чрез реформи и иновации, предприети от властовия елит или (по-често) чрез взаимодействие между по-развито общество с по-малко модернизирано.
Видове модернизационни процеси
Трансформиращите се държави разглеждат развитието на страните от западната цивилизация като пример и разбират модернизацията като пряк и точен пренос на извънземни норми, модели на работа и свободно време, различни ценности и държавни институции в тяхната почва.
Незападните общества могат да използват както еволюционния (ендогенен), така и дифузионисткия (екзогенен) тип в процеса на модернизация. Класификацията ще бъде доста разгърната. Ендогенният тип модернизация се определя като процес със социокултурна динамика: съвкупност от вътрешни причини, саморазвитие, социална само трансформация (Северна Америка, Западна Европа).
Хванете и изпреварвайте
Изравняването (адаптивни) видове се практикува от държави, които не са свързани с горното, като се започне с адаптивната реакция към динамиката на социалната култура на съвременните страни от типа „предизвикателство-отговор“. Тук трябва да се отбележи самомодернизацията, инициирана за постигане на вътрешни цели (включително преодоляване на технологичните пропуски и запазване на независимостта), която също е разделена на подвидове.
- Модернизация на отбраната: укрепване на държавата с помощта на военен и политически потенциал (трябва да се вземе предвид, че само първите модернизиращи се страни могат автономно да следват собствения си път, без да усещат външен натиск, всички останали са засегнати от аргургарда и авангард на модернизацията).
- Либерална модернизация: промяната на обществото и освобождението на човека, заемането на самите процеси, през които са преминали западните страни: генеалогия на институциите, ценности, норми и модели на поведение.
Външно попечителство
Този тип модернизация включва трансформация на социокултурната система с участието на една или повече държави от западната цивилизована модерност, а суверенитетът най-често не се запазва. И тук съществуват два подвида.
- Частична отговорност е колониалната политика, когато колониите обслужват интересите на метрополията, развивайки един или повече сектори, от които се нуждае, а останалите оставят без развитие. Например, през 1949 г., след края на британското колониално управление, в Индия останаха по-малко от един процент от тези, които знаят буквите на аборигените, и всичко, което беше възможно, беше взето от Англия до стойностите.
- Системната отговорност, когато напълно модернизирани държави патронират териториите на изостаналите страни. Като пример Япония или Германия след Втората световна война.
Цялата тази схема, разбира се, е условна, тъй като практиката представя най-разнообразното преплитане на процесите на модернизация.
примери
Тук можете да видите как протича модернизацията на образованието и икономиката в Русия. От 90-те години на миналия век върху обществото се срина огромен брой концепции, програми, реформи, иновации - всички те бяха чисто комерсиални. В резултат на тези заеми (много скъпи) през последната четвърт век страната не очакваше нищо успокояващо. И всичко това, тъй като модернизацията като такава не беше предвидена, тъй като не беше в интерес на "цивилизованите" държави, които я въведоха у нас. Напълно ненужните планове, включващи например модернизацията на икономиката, бяха изпълнени, а необходимите се провалиха напълно.
Броят на средните училища през последното десетилетие е намалял с петнадесет хиляди, висшето училище се е превърнало в черен пазар за продажба на дипломи (колко ужасяващи видеоклипове в мрежата, където успели завършили, като Руския държавен хуманитарен университет, не могат да отговорят на най-простите въпроси за заетостта: какво е модернизация, девалвация и др. деноминация, дори от която се състоят златните и валутните резерви на страната). Основното, средното и професионалното образование е в плачевно състояние. Всичко е, защото приоритетите са се променили. Преди това в нашата „модернизирана“ страна те се отнасяха и възпитаваха и възпитаваха добре и не предоставяха услуги безплатно. Така духовното съдържание на социалната работа беше унищожено. Но се осъществи модернизацията на обществото, което значително разшири речника му и научи толерантността.