Известно е, че образователната система в САЩ е една от най-добрите в света. Ето защо младите хора от различни страни на нашата планета се стремят да учат в американски университети, които заемат водещи позиции в класацията на най-добрите университети в света.
Опитвайки се да решат проблемите, съществуващи в образователната система на Русия, много специалисти се опитват да прилагат положителния опит на други страни. Но преди да въведете каквато и да е иновация в нашите детски градини, училища и университети, си струва внимателно да прочетете и анализирате всичките й плюсове и минуси.
И така, ние разглеждаме характеристиките на образователната система в САЩ и я сравняваме с тази, която съществува у нас.
Учи в Америка
модерен образователна система САЩ са се развили под прякото влияние на много икономически, социални и исторически фактори. Ето защо тя се характеризира с някои характеристики, които не съвпадат със западноевропейските стандарти. Така че в САЩ няма единна държавна образователна система. Освен това всеки от американските щати има право самостоятелно да определя структурата си.
Целите Съединени щати са разделени на 15,5 хиляди училищни области. По правило това са малки формирования, в които участват до 50 хиляди ученици. Но някои от тези училищни райони са просто огромни. Пример за това е Ню Йорк. Около един милион деца учат в училищния квартал, разположен на нейна територия. Всяко от тези образувания извършва работа по събиране на данъци, насочени към нуждите на образователните институции, върху разработването и приемането на програми, набирането на учители и др.
В съвременната американска система на образование има принципи на самофинансиране, самоуправление и самоопределение. Освен това се осъществява ефективното му взаимодействие с федералните и местните власти.
Към днешна дата образователната система в САЩ включва:
- предучилищни институции;
- всеобхватни „всеобхватни“ 12-годишни училища, осигуряващи пълно средно образование;
- професионални и висши учебни заведения.
По правило американските деца започват образованието си с предучилищна паралелка, а след това продължават в училище в продължение на дванадесет години.
Основно образование
Детето получава основно образование в САЩ на петгодишна възраст, докато е в старшата група на детската градина. Това е времето, когато започва плавният преход от игра към четене и писане.
Основната образователна система в Съединените щати е фокусирана върху опита на детето от неговия собствен социален опит. На английски това се означава от толкова многозначна дума като опит. Това означава, че детето придобива умение за независимост, възпитанието в него на уважително отношение към връстниците, както и адекватно разбиране на света около него, което се постига без много познания и прекомерно теоретизиране.
Образователната система в Съединените щати предвижда, че на този етап учител и асистент работят с група от двадесет деца. Доброволците също играят важна роля в образователната работа. Те помагат за организиране на развлекателни дейности, екскурзии и занимания.
Кои са доброволците? По правило това са мъже и жени в зряла възраст, които работят безплатно за общественото благо. В училищата и детските градини те помагат на учители и възпитатели, учат с деца и им дават топлината на душата си.
Но не само това, образователната система в САЩ се различава от руската.Докато е още в детската градина, всяко дете може да посети библиотеката и да работи на компютъра. А тези деца, които имат определени проблеми с комуникацията, се открояват в отделни малки групи. Във всеки от тях само един учител работи с трима ученици. Това ви позволява да обръщате повече внимание на всяко дете и да развивате индивидуални творчески способности у малък човек.
Как иначе системата на предучилищното образование в САЩ се различава от руската? Изненадващо е, че в детските градини в Америка няма да намерите детски легла. Децата, които решат да се отпуснат, просто разстилат кърпа върху килима и спят, докато учителят им чете приказка. Такива принципи съществуват в публичните детски градини, в които се посещават повече от петдесет процента от петгодишните американци. Но в САЩ има и частни предучилищни институции. Те отговарят на по-широк кръг от родителски изисквания.
Бране на класа
Системата средно образование в САЩ тя включва училища, които за разлика от руските училища имат всяка своя връзка (начална, средна и старша) в отделни сгради. Това има своите плюсове и минуси. От една страна, между възрастовите групи не се пресичат, което елиминира вероятността от конфликти. Но в същото време децата от едно и също семейство, които учат на различни нива, не са в състояние да отидат в една и съща образователна институция.
Училищната система в САЩ, представена от елементарно ниво, включва образование от 1 до 5 клас. В тази връзка всички класове се провеждат от един учител. Класовете се формират целенасочено. Децата се изпращат на всеки от тях според резултатите от предварителното тестване. Има три основни групи. Първият от тях включва най-способните ученици. Занятията с тях се провеждат на най-сериозното ниво. Това е група от надарени деца, които имат най-сериозни изисквания. Всяка година в този клас учителят и съставът на учениците се променят.
Реорганизацията на групите се осъществява с цел да се възпита детето в индивидуализъм, както и гладки и приятелски отношения с различни хора. В този случай американските студенти просто нямат време да установят лични привързаности с учители и съученици. Разбира се, отношенията в такъв екип са доста готини, но това позволява на децата да не се фокусират върху нито един човек. Годишната смяна на учители и съученици позволява на американското дете да остане спокойно в ситуации на несигурност, както и да намали общото безпокойство за бъдещето си.
Основната образователна система в Русия и САЩ се отличава и с това, че в нашите училища учителят провежда часове със същите ученици от първи до четвърти клас. Освен това в Америка по-малко време се отделя на аритметика. Наборът от други предмети на практика не се различава от този, който съществува в руските училища. Продължителността на учебната седмица е пет дни.
Гимназия
В тази връзка децата учат от шести до осми клас. Освен това за гимназията в Съединените щати няма единни учебници и програми. Всяка от областите разработва свои собствени препоръки, а програмата по темата е разрешено да се прави от самите учители. Заслужава да се отбележи, че училищните учители в Америка са хора, завършили съответни катедри в колежи и университети. С други думи, нивото им на квалификация по съответния предмет не е под въпрос. Но дори и след получаване на диплома, те могат да работят с деца само с потвърждение на педагогическа квалификация.
Основни учебни предмети
В Америка има определен списък от уроци, които трябва да бъдат включени в училищната програма. Съществува американска образователна система на английски език. Ето защо обучението му е класифицирано като задължителен предмет.Освен това училищната програма включва математика и науки, физическо възпитание с хигиена, труд, изкуство и домашна икономика. Всички уроци траят от 40 до 50 минути.
Промените в САЩ са кратки. На децата се дава от 3 до 5 минути само за да получат тефтери и учебници от шкафчето за следващия урок. Ето защо, за разлика от руските училища, в САЩ е невъзможно да намерите деца, които не знаят какво да правят между разговорите.
В Америка учениците взимат не повече от шест урока на ден. В гимназията, както и в началното, учебната седмица се състои от пет дни.
Ако сравним образователната система на Русия и САЩ, то в Америка децата с голямо удоволствие спортуват и пеят. В тази страна училищата се гордеят с такива групи. Нашите деца също имат възможност да развият своите спортни и музикални способности. Всичко това обаче е включено в системата за продължаващо обучение. И най-талантливите деца посещават специализирани спортни и музикални училища. В САЩ талантливите ученици имат възможност да се развиват, без да напускат стените на своето училище. В тази страна се смята, че детето трябва да получава интелектуално, духовно и физическо развитие едновременно. Ето защо няма разделения на културни и спортни събития и директно тренировки. Това е голям плюс на американското училище, защото има хармонично развитие на децата без „изкривявания“ или в областта на прекомерното развитие на мускулите, или в сферата на художественото отделяне от съществуващата реалност.
Гимназия
На този етап от обучението децата се учат от девети до дванадесети клас. На това ниво се разработват такива учебни програми, които осигуряват продължаващо обучение на английски език. Сред другите предмети са социалните науки, изучаването на които отнема най-малко три години. Предметите по математика и науки се преподават на децата от две години.
Сред особеностите на американската старша школа можем да различим съществуването на три области - академична, професионална и мултидисциплинарна. Студентът има право на своя избор само след независимо тестване на компютъра.
Един от студентите, избрали академичен профил, може да получи добра научна подготовка. Тя ще е необходима за допълнително образование. Професионален профил ще ви позволи да придобиете необходимите умения за директна практическа дейност. В същото време на децата се дава по-малък обем от общообразователни знания.
Съветниците помагат на учениците да направят разумен избор на конкретен профил на висшето ръководство на училището. Освен това всяко дете получава образованието, на което е способно.
Руските гимназисти като правило се представят в бъдеще само като студенти на престижни университети. Почти всички родители се стремят към висше образование на децата си. Що се отнася до американската образователна система, тя, за разлика от нашата, ориентира учениците към факта, че въпреки всякакви способности, те винаги ще намерят своето място в живота. Това позволява на децата да не се страхуват от бъдещето си и да бъдат по-спокойни.
В различните страни по света обучението може да се различава доста значително. Така че образователната система във Великобритания и САЩ е различна. На нивото на гимназията в Англия децата нямат задължителни предмети, по които ще трябва да полагат изпити. Всичко тук е свързано с изискванията, които университетите поставят, в които ще влязат настоящите гимназисти. Тоест английските деца правят своя избор на бъдещата професия предварително, за да обърнат специално внимание на определен предмет.
Но в Япония старшата връзка не дава възможност на децата да избират. Има голям брой задължителни предмети, които всеки трябва да знае без изключение.
Училищни оценки
Оценяването на знанията в американското училище предвижда наличието на петобална скала с буквени обозначения. В него A означава отличен, B - добър, C - задоволителен, D - лош, а F - незадоволителен. Често учителите добавят плюс или минус към оценките на американските деца.
Контролът в клас се състои от тестове и тестове. Той се провежда по преценка на учителя. В американското училище има и вътрешноучилищен контрол. Извършва се от училищната администрация. Всичко това е много подобно на руската система.
Професионално образование
Този тип обучение се провежда в средните училища. Провежда се и от регионални професионални центрове и центрове за професионални умения. Тук студентите се насърчават да овладеят различни специалности, докато достигнат нивото на квалифициран работник.
Системата за професионално образование в САЩ е много впечатляваща. По правило студентите приемат поне два до три курса на обучение. В някои училища почти две трети от децата посещават подобна програма.
Системата за професионално образование обучава не само работници, но и персонал, който ще бъде нает в сферата на услугите, офис работници и др.
За да могат учениците да овладеят подобни умения, в средните училища в Америка се формират специализирани училища и катедри. Работилниците работят в много образователни институции, а изучаването на предмети по професионална специализация се организира директно в класната стая.
Висше образование
Изненадващо е, че в Америка такова понятие като университет просто не съществува. Системата за висше образование в САЩ се разглежда след училище. Освен това тя включва различни институции, чиято работа се основава на:
- гъвкавостта на програмите за обучение, както и мобилната им адаптация към различни социални нужди;
- разнообразието от форми на обучение;
- високи демократични образователни процеси;
- свобода на избор от самия ученик на програмата и формата на обучение.
Системата за висше образование в САЩ включва държавни и частни университети, които играят значителна роля в образованието на студентите. Това са многобройни колежи и университети, които представляват последния етап от образователния процес.
На кандидатите в САЩ се предоставя възможност да подават документи едновременно в няколко университета. Това значително увеличава шанса за прием.
Колежите предлагат на своите студенти четиригодишен курс на обучение. След завършването му и преминаване на съответния изпит се издава бакалавърска степен. В колежите можете да получите магистърска степен. За това е необходимо да се проучат още една или две години и да се защити аналитичният доклад на научното направление.
Най-високият етап на висшето образование са докторските програми. Те са фокусирани върху независима научна работа на тези студенти, които имат магистърска степен.
заключение
Въз основа на гореизложеното можем да заключим, че образователната система в САЩ е коренно различна от тази, която съществува в Русия. Той е адаптиран към нуждите на обществото. Освен това американската система се отличава с гъвкавост и способност за промяна за по-нататъшното развитие на научния и технологичния прогрес. Разбира се, тя изпитва децата от способността да създават решения, предлагайки готови отговори на тестовете. Но, от друга страна, такава система обучава отлични специалисти в своята област, дори и много тясна. В същото време икономиката на страната получава точно необходимия персонал.
