Новият закон "За образованието в Руската федерация" регулира отношенията, които възникват в областта на педагогическата дейност. Той беше приет с цел осигуряване на правото на обучение, създаване на условия за неговото прилагане. На следващо място, ние считаме някои промени в закона "за образованието в Руската федерация." 
Общи разпоредби
Новият закон „За образованието в Руската федерация“ съдържа организационните, правните и икономическите основи на педагогическата дейност, основните принципи на държавната политика в тази област, общото функциониране на системата. Регулаторният акт също посочва правния статут на участниците в съответните отношения.
Държавни гаранции
В Руската федерация на всички е гарантирано правото на образование. Всеки човек го има, независимо от собствеността, официалното, социален статус език, националност, пол и раса, отношение към религията, място на пребиваване, членство в обществени организации, убеждения и други обстоятелства. Страната гарантира безплатен и общ достъп до предучилищно, начално, средно (включително професионално) и основно общообразователно образование в съответствие с Федералните държавни образователни стандарти, както и обучение в университет на състезателна основа, ако гражданин влиза за първи път.
условия
Законът на Руската федерация за образованието разяснява отговорностите на държавните, регионалните и местните власти в областта на осигуряването на ползването от гражданите на техните права. Тези органи трябва да създадат подходящи социално-икономически условия за хората да получат обучение, да разширят възможностите, насочени към задоволяване на съответните нужди на населението на различни нива през целия им живот. 
Задачи на упълномощени органи
Законът на Руската федерация „За образованието“ изисква създаването на подходящи условия без дискриминация за:
- Обучение за хора с увреждания.
- Корекция на нарушенията в развитието и социалната адаптация.
- Предоставяне на ранна помощ въз основа на специални педагогически подходи и най-подходящите за тези лица езици, начини и методи на комуникация.
- Гарантиране, че те получават образование на конкретно ниво и фокус, социално развитие, включително чрез организиране на приобщаващо образование.
Законът „За образованието“ изисква държавните органи и местните власти да оказват съдействие на граждани, които проявяват изключителни способности и включват студенти, показали високо ниво на творчески умения и интелектуално развитие в определена област на научноизследователска, техническа или образователна дейност, сферата на изкуството, спорта и др. физическо възпитание. Тези институции осигуряват частично или пълно финансиране за издръжката на лица, нуждаещи се от социална подкрепа за периода на своето образование, в съответствие с регулаторните актове на Руската федерация.
структура
Според федералния закон „За образованието в Руската федерация“ педагогическата система се състои от:
- GEF, държавни изисквания, програми за обучение от различни видове, фокус и ниво.
- Организации, занимаващи се с образователни дейности, учители, родители и ученици.
- Държавни, местни и регионални органи, чиито функции включват управление на педагогическата сфера, както и формирани от тях консултативни, консултативни и други структури.
- Организации, осигуряващи образователни дейности, оценявайки качеството му.
- Асоциации на юридически лица, работодатели и техните сдружения, обществени структури, свързани с педагогическата работа.
нива
Според федералния закон "За образованието в Руската федерация" общото образование включва следните стъпки:
- Предучилищна.
- Като се започне.
- Основната.
- Средна.
Професионалното образование включва следните нива:
- Средна.
- Най-висока:
- бакалавърско обучение;
- специалност / магистратура;
- обучение на висококвалифицирани специалисти.
Допълнителното обучение се състои от подвидове като ext. образование за възрастни и деца, както и професионално ниво.
ГЕФ
Последната версия на закона „За образованието в Руската федерация“ определя основата за обективна оценка на качеството на педагогическия процес. Те са FSES. Те предоставят:
- единство образователна система страна.
- Непрекъснатост на основните учебни програми.
- Разнообразие от съдържание на педагогически планове от подходящо ниво, възможност за създаване на работни проекти с различна степен на сложност и фокус (според нуждите и способностите на всички деца).
- Държавни гаранции за качество и ниво на образование в съответствие с еднакви изисквания и условия за изпълнение на програми по дисциплините.
стандарти
Одобрените в съответствие със закона GEF определят изисквания за:
- Условията, при които се осъществява изпълнението на основни програми за обучение, включително материални, технически, кадрови и финансови.
- Структурата на образователния процес.
- Обемът на обучителните програми.
- Резултатите от овладяването на учебните предмети от учениците.
Законът „За образованието в Руската федерация“ предвижда FSES да определя срокове за общо и професионално обучение, като взема предвид различните му форми, технологии и особености на определени категории граждани. Стандартите се разработват по нива или професии, направления, специалности. Законът "За образованието в Руската федерация" позволява установяването на специални изисквания, за да се гарантира прилагането на правото на образование от лица с увреждания.
Списъци на професии
Списъците с направления, специалности с квалификация, процедурата за тяхното формиране се одобряват от изпълнителния държавен орган, който осъществява функциите за разработване на политики и регулаторно регулиране в областта на педагогическата дейност. Законът „За образованието в Руската федерация“ позволява установяването на съответствие на отделните професии в списъците на тези, които са посочени в предишни изисквания.
Програми за обучение
Те определят съдържанието на учебния процес. Той от своя страна следва да гарантира сътрудничество и взаимно разбирателство между народите, хората, независимо от тяхната етническа, национална, расова, религиозна и социална принадлежност. Съдържанието на образованието трябва да отчита разликата в мирогледните подходи, да допринася за реализирането на правото на образование, за развитието на способностите на всеки гражданин, за формирането и подобряването на неговите лични качества. Тези задачи се изпълняват в съответствие със социално-културните и социално-нравствените ценности, възприети в семейството на ученика. Съдържанието на професионалното образование трябва да гарантира, че гражданинът придобива квалификация.
