Art. 196 zákoníku práce Ruské federace stanoví dodatečnou povinnost zaměstnavatele stanovit podmínky pro zaměstnance organizace. Abychom pochopili všechny komplikace tohoto problému, doporučujeme prostudovat si následující informace.
Druhy školení
Práva zaměstnavatele stanovená článkem poskytují příležitost vyškolit zaměstnance organizace na náklady iniciátora. Pokud tedy potřebujete zvýšit vzdělanostní úroveň zaměstnance nebo jej poslat na rekvalifikaci, řídí se tyto činnosti příslušnou normou pracovněprávních předpisů.
Art. 196 zákoníku práce Ruské federace umožňuje vzdělávání pracovníků ve 2 formách: prof. vzdělání a prof. školení. Každá z uvedených možností má své vlastní charakteristiky.
Ve spolkovém zákoně „o vzdělávání“ se uvádí, že odborné vzdělávání je druh vzdělávací činnosti, jejímž cílem je získat řadu prof. znalosti, dovednosti, schopnosti, díky nimž je odborníkem v určité oblasti. Jedním z úkolů vzdělávání je formování příslušných kompetencí. Článek 10 výše uvedených právních aktů sdílí tyto druhy vzdělávání:
- Sekundární (profesionální).
- Vyšší (bakalářské).
- Vyšší (specialista, mistr).
- Vyšší (školení nejvyšší kvalifikace).
Odborné vzdělávání
Práva zaměstnavatele lze také realizovat poskytováním jiné formy školení. V čl. 2 spolkového zákona „o vzdělávání“ je uvedeno, že účelem tohoto typu vzdělávací činnosti je formování pracovních kompetencí, které budou v budoucnu zaměřeny na plnění oficiálních funkcí. V jiných regulačních dokumentech se výrazem „odborné vzdělávání“ rozumí studium teorie, která poskytuje příležitost rozvíjet mistrovství technické nebo jiné profesní povahy. Kromě toho je průchod tohoto typu školení zaměřen na plnění funkcí podpůrného personálu.
Vzdělávací obsah
Art. 196 zákoníku práce Ruské federace určuje možnost vzdělávání zaměstnanců a jeho obsah je zase uveden v čl. 12 zákona o učení.
Především by jakákoli forma vzdělávání měla zajistit získání odpovídající úrovně kvalifikace, konkrétně určité úrovně teoretické základny a praktické přípravy, díky níž je občan schopen vykonávat pracovní funkce v odpovídající specializaci. V Rusku zahrnuje vzdělávací systém několik úrovní kvalifikace: v základních a doplňkových programech.
O kategoriích
První kategorie zahrnuje:
- Školení specialistů střední kategorie;
- Školení pracovníků a zaměstnanců.
Zákonodárce klasifikuje druhou kategorii:
- Bakaláři.
- Specialisté.
- Mistři
- Postgraduální studenti nebo doplňky.
- Objednatelé.
- Pomocní stážisté.
V souladu s výše uvedenými programy může jejich provádění provádět pouze vzdělávací instituce, která má licenci. Z tohoto důvodu jsou práva a povinnosti zaměstnavatele v oblasti vzdělávání a dalšího odborného vzdělávání zaměstnanců realizovány prostřednictvím určitých vzdělávacích institucí. Každá z nich musí být akreditována. Univerzity i odborné školy mohou kromě toho rozvíjet své vlastní vzdělávací programy.
Termíny pro vzdělávání zaměstnanců
Art. 196 zákoníku práce Ruské federace hovoří o nezbytných podmínkách pro získání vzdělání, které musí zajistit zaměstnavatel.Tato norma zase neodráží velké množství nuancí, například dobu udělení studijní dovolené nebo délku školení atd.
V praxi je tento problém určen přítomností relace. Každý vzdělávací standard stanoví svůj vlastní termín pro získání určité úrovně vzdělání. V souladu s tím je doba dovolené určena dobou relace.
Oblasti odborné činnosti
Federální vzdělávací programy dostupné zaměstnancům se vyvíjejí nejen podle úrovní, ale také podle oblastí činnosti: profesionální nebo speciální. Odborné vzdělávání zahrnuje rekvalifikaci odborníků, například v nápravném zařízení při převodu zezadu do bezpečnostního oddělení se zaměstnanec podrobuje povinnému rekvalifikačnímu řízení.
Druhá oblast činnosti je pro Art. 196 zákoníku práce Ruské federace. Připomínky různých autorů naznačují, že vzdělávání zaměřené na zvyšování úrovně kvalifikace je stále populárnější. Tímto způsobem může zaměstnanec společnosti nebo výrobního podniku zvýšit profesionální dovednosti. Rozdíl mezi tímto typem činnosti spočívá v tom, že učí teorii, která bude užitečná v praktických činnostech, a tato situace je v rukou mnoha: pro zaměstnavatele zvýšit prestiž společnosti, pro zaměstnance - další životní kvalifikace.