Η εκπαίδευση είναι μια ολοκληρωμένη διαδικασία του σχηματισμού του ανθρώπου, χωρίς την οποία η ύπαρξη μιας σύγχρονης κοινωνίας θα ήταν αδύνατη. Μετά από όλα, για να είναι μια χρήσιμη κρατική μονάδα, πρέπει απαραίτητα να μάθετε κάτι. Για το σκοπό αυτό έχουν δημιουργηθεί προσχολικά και γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το άρθρο θα μιλήσει για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα - τους τύπους, τους τύπους και τα χαρακτηριστικά τους.
Ορολογία
Όταν εξετάζετε αυτό το θέμα, πρέπει πρώτα να καταλάβετε τι είναι εκπαιδευτικό ίδρυμα. Πρόκειται για ένα ειδικό ίδρυμα όπου διεξάγεται η παιδαγωγική διαδικασία, όπου υλοποιούνται προγράμματα για την εκπαίδευση, την ανατροφή και την ανάπτυξη παιδιών. Με τη σειρά του, υπάρχει ένας ολόκληρος κατάλογος εκπαιδευτικά ιδρύματα τα οποία διαιρούνται κατά τύπο.
- Στην παιδική ηλικία, ανάλογα με τον τύπο, η ηλικία των παιδιών κυμαίνεται από 1 έως 7 χρόνια.
- Εκπαιδευτικά ιδρύματα
- Τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης στα οποία παρέχουν συγκεκριμένες γνώσεις σχετικά με την στενή εστίαση και λαμβάνουν τα κατάλληλα προσόντα.
- Διορθωτικά ιδρύματα όπου τα παιδιά που ανήκουν στην κατηγορία των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες πέφτουν.
- Τα ιδρύματα για τα ορφανά ή τα παιδιά τους εξομοιώνουν. Αυτά είναι ορφανοτροφεία όπου τα παιδιά όχι μόνο μελετούν, αλλά και ζουν.
- Ιδρύματα συμπληρωματικής εκπαίδευσης για παιδιά και χωριστά για ενήλικες (μεταπτυχιακές σπουδές).
Νηπιαγωγεία
Τα πρώτα εκπαιδευτικά ιδρύματα που παρακολουθούν τα παιδιά είναι προσχολικά. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα είναι το επόμενο βήμα. Τα περισσότερα νηπιαγωγεία δέχονται παιδιά από δύο ετών. Εκτός από την εκπαίδευση, η οποία είναι δωρεάν, το νηπιαγωγείο παρέχει παιδική μέριμνα, καθώς ξοδεύουν σχεδόν όλη την ημέρα στο ίδρυμα. Αυτή η υπηρεσία καταβάλλεται από τους γονείς, αλλά όχι πλήρως. Ο δήμος καλύπτει το 80% του κόστους και οι γονείς πληρώνουν το υπόλοιπο 20%.
Η αποφοίτηση των ομάδων στα νηπιαγωγεία πραγματοποιείται σε δύο λόγους - ηλικία και προσανατολισμό. Η ταξινόμηση λαμβάνει υπόψη την ηλικία του παιδιού στην αρχή του σχολικού έτους (1 Σεπτεμβρίου) και περιλαμβάνει ομάδες για παιδιά 2-3 ετών, 3-4 ετών, 4-5 ετών, 5-6 ετών και 6-7 ετών.
Το επίκεντρο της ομάδας καθορίζεται από την ομάδα των μαθητών, σύμφωνα με την οποία επιλέγονται εκπαιδευτικά προγράμματα. Έτσι, διακρίνουν:
- γενικές αναπτυξιακές ομάδες ·
- συνδυασμένες ομάδες εστίασης ·
- αντισταθμιστικές ομάδες προσανατολισμού.
Σχετικά με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα
Το μεγαλύτερο χρονικό διάστημα που τα παιδιά παρακολουθούν γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι από 7 έως 18 ετών. Εάν για περαιτέρω εκπαίδευση ένας έφηβος επιλέγει ένα ίδρυμα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, τότε τελειώνει το σχολείο στην ηλικία των 16 ετών.
Είδη εκπαιδευτικών ιδρυμάτων
Δημοτικό σχολείο. Αυτές είναι οι τέσσερις πρώτες τάξεις της εκπαίδευσης ενός παιδιού. Στην τάξη 1, τα παιδιά εισέρχονται σύμφωνα με τα αποτελέσματα ορισμένων δοκιμών για να καθορίσουν το βαθμό της ετοιμότητάς τους για μάθηση στο σχολείο. Το κύριο καθήκον των εκπαιδευτικών εδώ δεν είναι μόνο να δώσουν στα παιδιά γνώση, αλλά και να τους διδάξουν να μάθουν, να ενσταλάξουν ένα ενδιαφέρον για την επιστήμη.
Γυμνάσιο. Μπορούμε να πούμε ότι πρόκειται για μια ενδιάμεση σύνδεση μεταξύ δημοτικών και γυμνασίων. Λαμβάνει μια περίοδο από 5 έως 9 τάξη, η ηλικία των μαθητών κυμαίνεται από 9-10 έως 14-15 χρόνια.Μετά το τέλος αυτής της περιόδου, όσοι επιθυμούν μπορούν να εισέλθουν είτε σε ιδρύματα γυμνασίου ή επαγγελματικής εκπαίδευσης (πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια).
Γυμνάσιο. Τα παιδιά διδάσκονται στις τάξεις 10-11, των οποίων η ηλικία είναι από 15 έως 17 ετών. Εδώ υπάρχει μια βαθύτερη μελέτη των επιστημών, η προετοιμασία για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια. Στο τέλος των μαθητών λαμβάνουν πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας ολοκληρωμένης γενικής εκπαίδευσης. Για ορισμένες δραστηριότητες αυτό είναι ήδη αρκετό.
Ειδική εκπαίδευση
Υπάρχουν επίσης διορθωτικά ή ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Ποιοι είναι αυτοί; Τα παιδιά που έχουν κάποια αναπτυξιακά προβλήματα ή περιορισμένες ικανότητες υγείας εντοπίζονται εκεί. Ωστόσο, θα πρέπει να σημειωθεί ότι η σύγχρονη εκπαιδευτικό σύστημα προσφέρει μια εναλλακτική επιλογή - περιεκτική εκπαίδευση για την επιτυχή κοινωνικοποίηση τέτοιων παιδιών. Αν και στην πράξη, όχι πάντα τα πάντα αποδεικνύονται τόσο εξαιρετικά όσο και θεωρητικά. Μια άλλη εναλλακτική λύση για αυτούς τους τύπους είναι η εξ αποστάσεως μάθηση. Ωστόσο, ακόμη και εδώ προκύπτουν προβλήματα με την περαιτέρω εισαγωγή των παιδιών στην κοινωνία.
Ταμειακά Θέματα
Έχοντας καταλάβει ποιο είναι το εκπαιδευτικό ίδρυμα (δευτεροβάθμια, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση), πρέπει να σημειωθεί ότι παρόμοιοι οργανισμοί μπορούν επίσης να διαφέρουν ως προς τον τύπο χρηματοδότησης. Τέτοιες είναι οι τύποι:
- Κρατικά ή δημοτικά σχολεία που είναι εντελώς δωρεάν.
- Ιδιωτικά σχολεία όπου οι γονείς πληρώνουν τέλη για τη διδασκαλία των παιδιών
Το ερώτημα εδώ είναι μόνο για την πληρωμή της ίδιας της μαθησιακής διαδικασίας. Τα χρήματα των γονέων για τη βελτίωση της υλικής και τεχνικής βάσης μιας τάξης ή ενός σχολείου δεν ισχύουν καθόλου σε αυτό το τμήμα.
Γραμματικές σχολές, Λύκεια
Τα κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορούν επίσης να ονομάζονται λύκεια ή γυμνάσια. Στην πραγματικότητα, αυτά είναι τα συνηθισμένα σχολεία. Μετά την αποφοίτησή του, το παιδί λαμβάνει το ίδιο πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ωστόσο, η ιδιαιτερότητά τους είναι ότι παρέχουν μια πιο λεπτομερή μελέτη ορισμένων θεμάτων. Μερικές φορές τέτοια λειτουργικά συστήματα συνεργάζονται με πανεπιστήμια, προετοιμάζοντας τους μελλοντικούς σπουδαστές να σπουδάσουν σε αυτά.
Βραδινά σχολεία
Εξετάζοντας τα γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, πρέπει επίσης να καταλάβετε ποια είναι τα βραδινά σχολεία. Η πρακτική της δουλειάς τους σήμερα δεν είναι τόσο ενεργή όσο στις ημέρες της Σοβιετικής Ένωσης, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν και λειτουργούν τέλεια. Ποιοι είναι αυτοί; Στη χώρα μας, η υποχρεωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι υποχρεωτική. Αντίθετα από τα υψηλότερα. Έτσι, χωρίς πιστοποιητικό ολοκλήρωσης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ο εργοδότης δεν μπορεί να προσφέρει στον εργαζόμενο μια καλή θέση. Εάν εγκαίρως, κατά την εφηβεία, για κάποιο λόγο, δεν ήταν δυνατό να τελειώσει το σχολείο, αργότερα μπορεί να σταλεί ένα άτομο για να ολοκληρώσει τις σπουδές του το βράδυ. Το όνομα μιλάει ήδη από μόνο του. Οι άνθρωποι έρχονται εδώ μετά το τέλος της εργάσιμης ημέρας. Μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης στο βραδινό σχολείο, ένα άτομο λαμβάνει πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης.
