מהן הנחיות? פיתוח, סוגים, מטרה

ההוראה היא לא רק לימוד ילדים, אלא גם שירות קבוע דוחות התקדמות. תכנון שיעורים ופעילויות בכתב.

לא קל למורה מתחיל לעסוק בכל עבודות הנייר. כל הזמן מעלה שאלות לגבי התיעוד הראוי. אוסף הנחיות גורם גם לקושי.

כיצד להפוך מסמך נכון? איך להכין את זה? היכן להתחיל לעבוד על הנחיות? בואו ננסה למצוא את התשובות לשאלות אלה.

מהן הנחיות?

הנחיות - מדריך לפעולה למורה. על סמך ניסיונו האישי ויצירותיהם של מדענים-מתודולוגים בולטים, המורה בוחר את השיטות היעילות ביותר לעריכת שיעורים או אירועים בהם הוא משתמש במשך כל השנה.

המדריך המתודולוגי מורכב מהוראות, רעיונות וטיפים ספציפיים שיעזרו לכם לנווט לאורך הדרך. זה כולל תכניות שיעורים. נושאים שצריך להתייחס אליהם בכיתה. עבודת אימות. תרגילים ללימוד עצמי בנושא.

המלצות מתודולוגיות לביצוע שיעורי בקרה וללימוד הקורס התיאורטי מתארות את הדרכים היעילות ביותר להצגת חומר ובדיקת ידע, שהושאלו מעבודותיהם המדעיות של מתודולוגים מובילים. אבל איך לחבר אותם? איזו תוכנית לעקוב?

מרכיבי ההנחיות

המלצת המלצות איננה קשה כמו שתיראה במבט ראשון. מספיק להכיר את מבנה המסמכים מסוג זה ולשקול כמה דוגמאות להתמודד בהצלחה עם המשימה.

מכשיר ההוראה הקלאסי מורכב משבעה חלקים:

1. עמוד השער.
2. הערות.
3. מידע על זהות המחבר או קבוצת המחברים.
4. הערת הסבר.
5. תוכן.
6. רשימת ספרים, מאמרים, אתרים המומלצים לבדיקה.
7. יישומים עם חומרים נוספים, במידת הצורך.

למדנו מהן המלצות מתודולוגיות וגילינו מאילו חלקים הם מורכבים. כעת נעבור לניתוח הנקודות העיקריות.

עיצוב עמוד שער

יש להציג את המידע הבא בעמוד השער:

• שם המוסד בו אתה עובד;
• שם מלא, שם משפחה ופטרמוניה של היוצר;
• שם היצירה, שצריך לשקף שמדובר במדריך מתודולוגי;
• העיר בה מונפק העלון;
• שנת פרסום.

אם הקצבה נוצרת לשימוש אישי, עמוד השער הוא לא חובה.

כיצד להערות?

על התקציר לשקף בקצרה את המידע הבא:

• תיאור תוכן היצירה;
• הערה למי מיועד המדריך;
• מקורות שעל בסיסם נערך החומר;
• טיפים לשימוש במדריך להכשרה או אירועים (באילו מצבים ניתן ליישם את הפרסום);
• מידע מפורט על המהדר (מיקום, מקום עבודה, רמת הסמכה, זמינות תארים אקדמיים, טלפון).

לא כדאי לתאר בפירוט על מה היצירה בהערה, די בכדי לשקף את המהות.

מה כלול בפתק ההסבר?

על הערת ההסבר לתת תשובות מפורטות לשאלות הבאות:

• מדוע הנושא שנבחר רלוונטי? בפתיחת פסקה זו, כדאי להסביר מדוע החלטתם להקדיש את עבודתכם לנושא ספציפי. ספק עובדות סטטיסטיות או מדעיות המאשרות את הרלוונטיות של הנושא.
• לאיזו מטרה נוצר המדריך? ההתמודדות עם סוגיה זו קלה.מספיק לכתוב למי ובאילו מצבים המידע המסופק עשוי להועיל.
• לאיזו תוצאה עליכם לצפות אם תשתמשו במדריך זה? יש לספר מה היתרונות שהעבודה עם המלצות מתודולוגיות תביא.
• מה ההבדל בין הקצבה לשאר? תאר את נקודות החוזק של הפרסום. ספר למה זה עדיף על אנלוגים.

מה צריך לכלול בתוכן?

תוכן המדריך אינו מציית לחוקים מסוימים, ולכן המורה קובע את הרכבו באופן עצמאי.

הצלחנו לגלות מהן ההנחיות ולהבין כיצד לערוך את החלק המבוא של היצירה. כעת ננסה להבין איזה מידע יכול להכנס לתוכן.

החלק העיקרי של העבודה צריך לתפוס 70-75% מהקצבה הכוללת, ניתן להקדיש אותו ל:

• עיצוב כיתה או אירוע חג;
• נושא אחד או יותר בקורס ההכשרה;
• פתרון שאלות בנושא הוראה וחינוך;
• תוכנית מחקר.

בדרך כלל, לעזרי ההוראה יש מבנה ברור העוזר להבין טוב יותר את החומר המסופק. אתה יכול להמציא את העבודה על פי התוכנית הבאה:

• כתוב מדריך שלב אחר שלב המספר לך אילו פעולות לנקוט בנושא נתון. סמוך על ניסיון אישי וספרות מיוחדת.
• תן טיפים שיעזרו לך להתמודד בהצלחה עם המשימה, למשל, להסביר חומר בנושא בצורה נגישה.
• שימו לב לקשיים שעלולים להופיע במהלך העבודה. ספר לנו כיצד להתמודד איתם או להימנע מהם.
• בפרק נפרד, הדגישו את הטעויות שהמורים מבצעים בעת הכנת נושא או ארגון אירוע.

תוכנית זו היא רק המלצה. ניתן להכין הנחיות לארגון מפגשי אימונים ואירועים בכל צורה שהיא ולשנות את התוכן לפי שיקול דעתכם.

מה ניתן לכלול בבלוק "היישום"?

ליישום מתווספים חומרים שמסיבה כלשהי אינם כלולים בגוש התוכן הראשי. אלה כוללים:

• טבלאות תומכות הממחישות חומר תיאורטי;
• תוכניות שלב אחר שלב לחגים, שעות לימוד, שיעורים;
• לבחון משימות בנושאים המתוארים בתוכן העיקרי;
• כל חומר צילום, אם זה עוזר לחשוף את הנושא העיקרי של המדריך;
• טיפים לניתוח תוצאות מבחן, חידונים, שעות כיתה.

אם במהלך התוכן העיקרי יש אזכור של חומרים מהאפליקציה, מומלץ לציין בסוגריים לצד המשפט או בצורה של הערת שוליים בתחתית העמוד היכן לחפש את הטבלה הרצויה, תמונה או מבחן.

פיתוח הנחיות: כיצד להכין?

על מנת שעבודת הכנת ההנחיות תהיה פרודוקטיבית, יש צורך לבצע שלב הכנה, הכולל:

• בחירת נושא שרלוונטי ומעניין עבור המהדר;
• היכרות עם מקורות ספרותיים, מאמרים מדעיים ואתרים מיוחדים המוקדשים לנושא הנבחר;
• עריכת תוכנית עבודה;
• בחירת החומר המתאים ביותר למדריך;
• חפש עובדות מעניינות, המלצות, תמונות, טבלאות שיעזרו לחשוף את הנושא;
• עריכת תוכן היצירה.

החלק המבוא, הכולל: מופשט, הערת הסבר, מידע על המחברים, לא אמור לתפוס יותר מ -15% מכלל היצירה. 75% מהקצבה היא התוכן העיקרי. 10% הנותרים נופלים על היישום, הביבליוגרפיה והמסקנה.

יש להכין את רשימת הספרות בסדר אלפביתי, על בסיס כללים מודרניים לעיצוב מאמרים מדעיים.

קיבלת את התשובה לשאלה: "מהן ההנחיות?". למד מהם החלקים שבהם מורכב המדריך. ואיך להבחין בכל אחד מהם.

בעקבות ההמלצה לשלב ההכנה ויחידת העבודה העיקרית תוכלו ליצור בקלות מדריך מתודולוגי שיעלה על מקביליו.